最新中考英语阅读模拟精选150篇
1970-1
上海科学技术出版社
刘决生 著
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尽现测试热点摆脱题海束缚综观2009年全国各地中考英语试题，每份试题阅读理解的篇数都在3－5篇，中考阅读理解的分值也在30－40分之间，是英语试题中比重最大的一块。毫不夸张地说，谁赢得了阅读理解，谁就赢得了中考英语的高分。国家英语课程标准明确规定，初三毕业生的英语水平应该达到五级，其中课外英语阅读量累计为15万词。综观2009年全国各地中考英语试题，每份试题阅读理解的篇数都在3-5篇，中考阅读理解的分值也在30－40分之间，是英语试题中比重最大的一块。毫不夸张地说，谁赢得了阅读理解，谁就赢得了中考英语的高分. 为了让广大初中学生，尤其是初三考生熟悉中考英语阅读理解的选材范围与试题设计的特点，本书的编者广泛收集了全国各地最新的中考英语模拟试题，并从中筛选出阅读理解精华试题150篇，分为人物经历篇、事件描述篇、介绍说明篇、异域风情篇、广告信息篇、话题谈论篇和任务型阅读篇七个模块，与已经多次再版的《中考英语经典阅读150篇》相配套，供广大初中学生选用。 本书在2007年首次推出，2008年再版，多次印刷，得到了广大师生的肯定。为了满足广大初三新生备战2010年中考的迫切需要，我们参照原来的编写体例，从2009年中考前夕全国各地（尤其是上海、北京、江苏、浙江、湖北等教育发达地区）最新中考英语模拟试题中的阅读理解部分筛选出精华试题150篇，彻底重编了此书，以全新的内容奉献给广大读者。 本书（2010版）的最大特点就是内容新颖：既有当今席卷全球的金融危机的起因，又有对美国新任总统奧巴马个人收入的介绍；既图文并茂地描述了2010年上海世界博览会的吉祥物“海宝”，又涉及到2009年中央电视台春节联欢晚会上亮相的魔术师刘谦等。阅读理解试题的选材贴近生活，贴近时代。这与新课程背景下各地中考英语试题的命题方向完全一致。 参加本书编写的老师既有毕业于华东师范大学外语学院从事高考、中考英语测试专业研究的英语教育硕士，又有奋战在初三教学一线的骨干教师.我们编写此书的初衷就是要给广大考生提供最新、最经典的中考英语阅读理解模拟训练题，让考生在最短的时间内取得阅读理解的最高分。 参与本书资料搜集与编写的还有杜丽、吴梦圆、张萍、刘存志、马京、李美丽、汤珊、王炎、王小艳、李珊、杨冰、邱萍、张强、王红、孙娇燕、蔡斌和程功等同志。 上海科学技术出版社英语编辑室的编辑们为这套《中学英语经典试题150系列》丛书的出版付出了辛勤的劳动，在此致谢。 由于编写时间有限，还望读者不吝指正书中不足之处，以便再版时及时修订。
《中学英语经典试题150系列：最新中考英语阅读模拟精选150篇（2010版）》在2007年首次推出，2008年再版，多次印刷，得到了广大师生的肯定。为了满足广大初三新生备战2010年中考的迫切需要，我们参照原来的编写体例，从2009年中考前夕全国各地（尤其是上海、北京、江苏、浙江、湖北等教育发达地区）最新中考英语模拟试题中的阅读理解部分筛选出精华试题150篇，彻底重编了此书，以全新的内容奉献给广大读者。
刘决生，1970年12月生于安徽桐城，华东师范大学外语学院毕业的第一个以高考英语命题改革为研究方向的英语教育硕士。曾任多年高中英语教师，历仟上海张思中教学法研究所英语教材编辑，兼所长助理，全国教育科学“十五”规划课题“一门外语基础过关的理论与实践”课题组成员。近年来先后在上海、北京山版了《高／中考英语金钥匙》系列、《高考英语命题透视》系列、《高／初中英语核心题库》系列、《高考英语试题全揭秘》系列、《中学英语经典试题150系列》、《中考英晤命题思路》、《考试时间系列》之《中考英语完形填空点击与突破》等书五十余本，共约1000余万字。在《中国教育报》、《文汇报》、《上海教育科研》、《中学生英语读写》（高考版）、《英语周报》（高中教师版、初中教师版）、《英语辅导报》、《青苹果》、《新闻晨报》、《少年日报》等报刊杂志发表数十篇双语类论文与高考、中考英语辅导文章。现于教育行政部门从事专职教育科研丁作，参与了普通高中学业水平考试方案的设计与实施，为新课程背景下高考改革方案专家论证组成员，《高中课改实验省份高考改革方案的比较研究》课题组组长，《中国教育报》等多家报刊杂志高考、中考英语栏目特约撰稿人。欢迎选购以下图书：《初二英语经典阅读150篇（2010版）》（新）《中考英语经典阅读150篇（2010版）》《中考英语经典语法与词汇1500题（2010版）》《中考英语经典完形填空150篇（2010版）》《中考英语经典写作150篇（2010版）》
前言 第一章 中考英语阅读理解的命题趋向与训练策略 第二章 中考英语阅读理解模拟精选150篇 第一节 人物经历篇 第二节 事件描述篇 第三节 介绍说明篇 第四节 异域风情篇 第五节 广告信息篇 第六节 话题谈论篇 第七节 任务型阅读篇 参考答案
二、要在训练中及时总结并灵活运用阅读理解的答题策略 在全面了解中考英语阅读理解的命题趋向后，考生要有的放矢，在平时的阅读理解训练中及时总结并灵活运用阅读理解的答题策略。 阅读理解最常见的答题思路是先阅读全文，了解文章的大意；然后再逐题阅读题干，带着问题回到原文查找相关的句子与关键词；最后判断出四个选项中的正确项。也有考生为了节省答题时间，采用先看问题再阅读文章、边阅读边判断答案的策略。上述两种答题策略无所谓优劣，要根据文章与考生的具体情况选用。从近年来的中考英语阅读试题的组成来看，建议两种策略综合使用。几乎每份中考试题与模拟试题的阅读部分，都有意选择了一篇以测试查找信息为主要目的的应用文，文章的形式或为表格，或为各类广告，很多试题还图文并茂。而且，此类文章后面的题目一般都只设计三题，少的甚至只有两题。建议考生在阅读这类文章时，采用先看题干再阅读的策略。因为这类文章设计的问题少，而且以查找与应用文章中的相关信息为主，考生只需要根据问题略读文章，找出并运用相关的信息即可。文章中大量内容甚至有一个段落可能都是冗余信息，与设计的问题无关。这样一来，在不影响答题准确率的前提下，就可以节省宝贵的答题时间。但是对于大多数文章来说，特别是科技类说明文与话题谈论类的议论文，文章本身就有一定的难度。建议还是要先快速浏览一遍文章，掌握文章的大致意思；再根据题目研读相关的句子与段落，比较四个选项.最后判断出最佳答案。阅读文章应遵循由整体到局部的原则，按“全文、段落、句子、关键词”的步骤，答题流程基本如下。 1.速读全文，了解文章的体裁、题材与大意 阅读能力一般包括阅读速度和理解能力两个方面的内容。中考英语要求的阅读速度为每分钟50－60词，这就要求考生必须在十分有限的时间内运用略读、跳读等快速阅读技巧，查找出关键词（keywords）、主题句（toplcsentence），捕捉文章的时间、地点、顺序、人物、情节和观点，并且理顺文章脉络，把握文章的体裁、题材，掌握文章大意。几乎是一目十行的快速阅读并不要求考生能把握全文的所有细节，考生只要能根据文章的标题、开头、中心句、插图、表格和结尾等部分，判断出文章大意就可以了。例如，大多数议论性质的文章都在第一段提出问题，中间部分进行详细分析与例证，最后一段是总结观点。这类文章的每段第一句话往往是主题句。也有些文章没有主题句，如记叙人物、事件的文章，需要考生自己去归纳。
尽现测试热点摆脱题海束缚综观2009年全国各地中考英语试题，每份试题阅读理解的篇数都在3－5篇，中考阅读理解的分值也在30－40分之间，是英语试题中比重最大的一块。毫不夸张地说，谁赢得了阅读理解，谁就赢得了中考英语的高分。 筛选经典试题追踪测试热点 精选各地最新典型高考英语阅读理解模拟试题 分为人物经历篇，趣闻轶事篇，科技说明篇，现象介绍篇，异域风情篇， 植物动物篇，广告信息篇，话题谈论篇和任务型阅读篇九个板块 典型的真题 权威的命题 明确的导向
