意义的形而上学
2010-7
上海译文出版社
卡茨
458
苏德超,张离海
无
对于20世纪的西方世界而言，哲学的焦点是语言。而对于语言的深层结构和规则而言，其焦点是自然主义。 卡茨指出，由于维特根斯坦、奎因、戴维森、乔姆斯基等人关于意义与语言的特定论证，将20世纪的英美哲学引入了自然主义，并使其成为这个时代占主导地位的哲学。而本书的目的，正是对于这种自然主义的语言及哲学观念进行批判，从而为另一种求真之路提供可能。 在本书中，卡茨的批判分为两个部分。一、对当代自然主义的两位设计师(维特根斯坦与奎因)的论证进行系统的、全面的分析，并表明他们的论点不足以支持自然主义。二、识别出自然主义的根本问题，即其哲学立场与手段之间悖论性的关系。
J·J·卡茨（Jerrold J.Katz，1932—2002），当代美国著名哲学家和语言学家。自1975年起，任纽约大学哲学和语言学杰出教授。
作为一个语言学家，卡茨以其对生成语法的语义学研究闻名。在哲学上，他是理性主义的坚定捍卫者，并同当时占主流的经验主义与自然主义观念，展开广泛而激烈的争论。
前言致谢第一章 导论第二章 维特根斯坦对诸意义理论的批判第三章 维特根斯坦论遵守规则第四章 克里普克论遵守规则第五章 奎因反对内涵主义主义学的论证附录 奎因的回应第六章 多米诺理论第七章 自然主义谬误附录 论伦理学第八章 结论：哲学问题索引译后记
意义问题是贯穿语言学始终的世纪性课题，卡茨的这本书是过去二十年中对此问题最重要的论述之一。 《意义的形而上学》共分八章两个部分：第一部分是对当代自然主义的两位设计师（维特根斯坦与奎因）的论证进行系统的、全面的分析，并表明他们的论点不足以支持自然主义；第二部分识别出自然主义的根本问题，即其哲学立场与手段之间悖论性的关系。
无
被多个著名哲学家推荐阅读的经典著作，对语言学与哲学感兴趣的可以阅读
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专业书籍，不必多说了
有理有据，通俗易懂，值得一读！
意义的形而上学
卡茨的代表作
书很不错，拿回去慢慢研究
哲学巨著
20世纪的西方世界，哲学的焦点是语言。
看懂有点难度