病原生物与免疫学
2012-09-01
杨朝晔、 夏和先 江苏科学技术出版社 (2012-09出版)
杨朝晔，夏和先 著
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《病原生物与免疫学》的编写，坚持“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）“三特定”（特定对象、特定要求、特定限制）的原则，以高职高专护理的人才培养目标为依据，按照临床护理岗位工作的要求，构建教材体系，选取和编排教材内容，力争体现高职高专护理专业特色。另外，在教材的结构体例上有所创新，保证编写形式更加生动活泼，内容更加丰富多彩。
第一篇 免疫学基础 第一章 免疫学概述 第二章 免疫系统 第三章 抗原 第四章 免疫球蛋白与抗体 第五章 补体系统 第六章 免疫应答 第七章 抗感染免疫 第八章 超敏反应 第九章 免疫学应用第二篇病原微生物学 第十章 微生物概述 第十一章 细菌的形态与结构 第十二章 细菌的生长繁殖与代谢 第十三章 细菌的分布与消毒灭菌 第十四章 细菌的致病性与感染 第十五章 化脓性球菌 第十六章 呼吸道感染细菌 第十七章 消化道感染细菌 第十八章 厌氧性细菌 第十九章 其他病原性细菌 第二十章 其他原核细胞微生物 第二十一章 真菌 第二十二章 病毒 第二十四章 肠道病毒 第二十五章 肝炎病毒 第二十六章 逆转录病毒 第二十七章 其他病毒第三篇 人体寄生虫学 第二十八章 人体寄生虫概述 第二十九章 医学原虫 第三十章 医学蠕虫 第三十一章 医学节 肢动物第四篇 实验 第三十二章 实验指导参考文献
杨朝晔、夏和先主编的《病原生物与免疫学》的编写，坚持“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)“三特定”(特定对象、特定要求、特定限制)的原则，以高职高专护理的人才培养目标为依据，按照临床护理岗位工作的要求，构建教材体系，选取和编排教材内容，力争体现高职高专护理专业特色。另外，在教材的结构体例上有所创新，保证编写形式更加生动活泼，内容更加丰富多彩。
前半部分免疫学，后半部分微生物学，很基础的内容，实用