口算 一年级/2012.8月印刷
2012-8
湖北教育出版社
吴庆芳 编
126
《天天5分钟·口算：1年级》具有如下特点： 1．同步与非同步结合。“同步”一是依据最新课程标准，参考各版本最新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2．化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3．花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。 4．题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用最新的材料来设置训练题目。 5．实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。 总之，这是一套真正实现快速答题、专题突破、省时高效的学习丛书。 天天5分钟，学习倍轻松！ 天天5分钟，成绩向上冲！
一、1-5的认识和加减法1. 1-5的认识和加减法练习一 比大小练习二 第几练习三 分与合2. 1-5的加减法练习四 加法练习五 减法3. 0的认识练习六 0的认识（1）练习七 单元综合练习（1）练习八 单元综合练习（2）练习九 单元综合练习（3）练习十 单元综合练习（4）练习十一 单元综合练习（5）练习十二 单元口算测评二、6-10的认识和加减法1. 6、7的认识和加减法练习一 6、7的认识和加减法（1）练习二 6、7的认识和加减法（2）2. 8、9的认识和加减法练习三 8、9的认识和加减法（1）练习四 8、9的认识和加减法（2）3. 10的认识和有关10的加减法练习五 10的认识和有关10的加减法（1）练习六 10的认识和有关10的加减法（2）4．连加、连减、加减混合练习七 连加、连减（1）练习八 连加、连减（2）练习九 加减混合（1）练习十 加减混合（2）练习十一 单元综合练习（1）练习十二 单元综合练习（2）练习十三 单元综合练习（3）练习十四 单元综合练习（4）练习十五 单元综合练习（5）练习十六 单元口算测评三、11-20各数的认识1. 11-20各数的认识练习一 11-20各数的认识（1）练习二 11-20各数的认识（2）练习三 11-20各数的认识（3）练习四 11-20各数的认识（4）2. 10加几和相应的减法练习五 10加几和相应的减法（1）练习六 10加几和相应的减法（2）练习七 10加几和相应的减法（3）练习八 单元综合练习（1）练习九 单元综合练习（2）练习十 单元综合练习（3）……四、20以内的进位加法五、20以内的退位减法六、100以内数的认识七、人民币的认识八、100以内数的加、减法（一）九、总复习十、学年综合复习部分参考答案
研究表明：小学生的读书专注时间通常只有5-10分钟，而读书效果最佳时间只有5分钟。为此，我们从小学生的心理特点和人性化角度出发，推出了《天天5分钟》丛书。其目的就是让小学生每天坚持5分钟高效学习，把节约出的无效学习时间用于娱乐，以减轻小学生的学习负担。
