病原生物与免疫学
2011-8
湖北科学技术出版社
周先云
351
560000
周先云主编的这本《病原生物与免疫学》包含4大学习情境：微生物、寄生虫、免疫基础和微生物与药学关系等；11个主要工作学习任务；42个工作学习项目。每个学习项目都有相关的知识与能力目标，学习与教学效果易于反馈与评价。教材中还设立了“课堂互动”、“导入案例”、“知识链接或拓展”和“目标检测”等，使教材的内容具有目的性、可读性和趣味性，激发学习的能动性，着重培养学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
本教材可供护理、助产、药学与药品营销等专业使用。
学习情境一 微生物
任务一 细菌概论
项目一 细菌的形态与结构
项目二 细菌生长繁殖与代谢
项目三 微生物分布与消毒灭菌
项目四 细菌的致病性与医院感染
项目五 细菌性感染的诊断与防治
项目六 细菌的遗传与变异
任务二 病毒概论
项目七 病毒的形态与结构
项目八 细菌生长繁殖与代谢
项目九 病毒感染的诊断与防治
任务三 病原性细菌
项目十 化脓性细菌
项目十一 消化道细菌
项目十二 呼吸道细菌
项目十三 厌氧性细菌
项目十四 动物源性细菌
任务四 病原性病毒
项目十五 呼吸道病毒
项目十六 肠道感染病毒
项目十七 肝炎病毒
项目十八 反转录病毒
项目十九 疱疹病毒
项目二十 狂犬病毒、人乳头瘤病毒和朊粒
项目二十一 出血热病毒
项目二十二 虫媒病毒
任务五 放线菌、真菌与四体
项目二十三 放线菌
项目二十四 真菌
项目二十五 支原体、立克次体、衣原体和螺旋体
学习情境二 寄生虫
任务六 人体寄生虫
项目二十六 人体寄生虫概论
任务七 病原性寄生虫
项目二十七 医学蠕虫
项目二十八 医学原虫
项目二十九 医学节肢动物
学习情境三 免疫基础
任务八 抗原与免疫系统结构
项目三十 抗原
项目三十一 免疫系统
项目三十二 免疫球蛋白
项目三十三 补体系统
项目三十四 主要组织相容性复合体
任务九 免疫系统功能与应用
项目三十五 生理性免疫
项目三十六 病理性免疫
项目三十七 免疫学应用
学习情境四 微生物与药物关系
任务十 微生物来源的药物制剂
项目三十八 菌种选育
项目三十九 微生物发酵制药
任务十一 微生物污染药物制剂
项目四十 制药工业中的微生物污染与药品质量控制
项目四十一 药物制剂的微生物学检测
项目四十二 细菌耐药性与控制策略
