大学生法律案例及其评析
2009-9
广东高等教育出版社
黎斌
188
170000
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畎大学生对高校所实施的法制教育的接受态度和具体评价来看，大学生对高校的法制教育比较欢迎，同时意见也不少。首先，大学生对需要接受法制教育来提高自身的法律素养这一点认识还是比较清楚的，因此，他们学习《思想道德修养与法律基础》必修课的到课率比较高，对专门的法制教育课的学习兴趣则更高。以我校(湛江师范学院)的《大学生与法》公选课为例，学生选课人数已经连续7个学期在全校公选课程中名列第一。这些表明大学生要求学习法律知识的主动性还是比较高的。其次，大学生对目前高校所实施的法制教育的意见也不少，包括内容、方法、手段和教师素质，都存在许多意见。在大学生对高校法制教育的各种各样的意见中，我觉得必须引起教师高度重视的一条，就是教学中存在理论联系实际不够好的问题，因而教学显得比较枯燥乏味。
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