小学教案与作业设计（4上）
2011-5
新疆青少年出版社
谢鼓平
280
352000
为了贯彻国家教材和教育改革最新精神，促使教师更好地实施课程改革，将教育新理念渗透到教学实践中，我们组织了部分对各学科的新课标教学有独到理解的小学特级、高级教师，精心设计、编写了这套《特级教师小学教隶优化设计》丛书。 该套丛书既吸取了传统的教学经验，又不断创新，与当前小学教学的新潮紧密接轨，能够帮助广大小学教师和学生更准确、更深刻地理解教材。 本套丛书按单元(章)编排，分为单元要点分析、教学设计、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分，还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。 单元重点分析：简要分析本单元的教学内容，说明各单元的教学要求，明确教材的内在联系，对教学重难点。进行点拨，老师可以轻松掌控课堂教学。并科学安排课’时划分。 教学设计：本套丛书按课时编写教案。教学过程原创，是老师在吸取全国优秀教学方法的基础上融入自己的教学经验精心编写而成的。整个教学过程全面精细，师生能够进行良性互动。我们在每课时后还附有课时作业设计，引导学生巩固所学知识，培养学生举一反三的能力。 教后反思：针对教学过程中的疑难点提出合理的解决方法和教学建议，或者结合作者的教学经验谈体会，点拨整个教学过程中的设计亮点，提醒读者在巢些教学步骤要根据学生实际情况进行调整，因材施教。希望读者切实从中有所收获，提高教学质量。 单元测试：各单元均编写一份综合试题，以双基为原则目标．考练全面结合。全套试卷奄成体系，既注重对各项知识的巩固．又注意能力的螺旋式上升，体现了训练的连续性、阶段性和科学性。 疑难解析：针对单元测试或课本中的能力题进行重点辅导和解析，将难题化难为易，有利于学生自学和家长辅导。 总复习：对全册知识进行归类整理，让学生或老师能够系统地对各方面知识进行复习。 期中、期蒡羽试：我们编排了期中、期束这样的阶段性测试，旨在检测学生对本册基础知识和重难点知识的掌握情况。 为了方便教师、家长辅导学生以及学生进行自我检测，我们在书后附有课时作业设计、单元测试与期中、期末测试的答案。
一、乘法二、升和毫升三、三角形四、混合运算五、平行四边形和梯形六、找规律七、运算律八、对称、平移和旅转九、倍数和因数十、用计算器探索规律十一、解决问题的策略十二、统计十三、用字母表示数十四、整理与复习期末测试（A）期末测试（B）参考答案
对小孩子学习有大大作用的书啊