2012年试题调研
2011-12
新疆青少年
杜志建 编
116
112000
时光的年轮从我的脚趾碾至发尖，不知不觉间，岁月为我披上了成长的轻纱，我已是一名大二的学生了。 两个城市的来来回回，一年就这样过去了，熟悉的铁质火车车轮轰轰隆隆地轧过铁轨，轧过我曾经的梦想，轧碎我崭新的激情。 高三的时光对我来说已径远得像上个世纪的事了，可是我看见穿着校服的学生还是会觉得亲切。 天还蒙蒙亮，你就得起床梳洗，然后出发。公交车里依旧像沙丁鱼罐头一样拥挤。比你小的孩子兴高采烈地讨论著昨晚的电视剧、喜欢的明星和新上市的漫画，而你满肚子却全是三角函数、立体几何、文言文阅读和定语从句，你暗暗握了握拳，明年暑假一定要把最新连载的漫画看完，而现在，你必须为学习奔跑，不遗余力。 教室的黑板上写着今天的课表，满满8节课。讲台上的老师走了又来，来了又走，除了上课的内容不同外，其他的话都大同小异，共同目标是三个字——好成绩。其实这三十字的背后有很多很多的含义，比如明年高考成绩出来后自己不要后悔，不要辜负老师和父母的期望。 抬头是满黑板的板书，低头是厚厚的习题，考试前的紧张，考试后的忐忑，这样的经历，我有，你也有。而你有的，我再也不会有。 你才18岁，你还有拼搏的力量，你还有选择的权利，你还可以书写你白己的辉煌，你还可以把目标定得高一些，再高一些，你还有那么多个日日夜夜。 寒冷的冬季里梦想捂热了你冰凉的心脏，炎炎酷暑里你将汗水变成试卷上的一个又一个黑色的字体。 ……
【百家讲堂】
冯老师从“熟悉两大题型，注重解题策略”“培养解题习惯，寻找解题规律”“做好解后反思，提升解题能力”三个角度续谈备考的有效策略。?
【解题万能模板】
从知识层面，聚焦高考常考的13类问题，提炼通用解题模板，使你不会解题时套用模板得保底分，会解题时套用模板挑战满分；从运用层面，精讲6类题型的解题思维模板，使你理顺思路从容答题；从技巧层面，精讲选择题的审题方法和非选择题的答题方法，使你快速、精准答题。不同角度齐聚力，助你提升解题能力。
【好题调研】 精选各地最新、最优模拟试题，精讲精评，使你在品读中升华思维，提升能力。
目
录
百家讲堂
细心寻找解题规律，努力提升解题能力
1
重难点通关
第一部分
高考常用的13种解题模板
5
模板1 物质推断与鉴定模型/5
模板2 细胞亚显微结构模型/9
模板3 物质跨膜运输方式认定模型/12
模板4 酶实验突破模型/16
模板5 光合—呼吸突破模型/20
模板6 细胞分裂图像模型/24
模板7 中心法则突破模型/28
模板8 遗传规律的应用模型/32
模板9 遗传类实验设计模型/36
模板10 认定反射弧突破神经调节模型/40
模板11 动物激素分级和反馈调节模型/43
模板12 胚芽鞘问题分析模型/47
模板13 食物链和食物网综合分析模型/50
参考答案与解析/52
第二部分
高考常用的6种思维模板
63
模板1 运用数学思维解答计算类试题/63
模板2 “以不变应万变”破解生物图解题/69
模板3 巧识“新情境”信息题/73
模板4 用“照抄”战术解答生物实验题/77
模板5 “三步”搞定坐标曲线题/83
模板6 快速突破遗传系谱题/86
参考答案与解析/90
第三部分
高效解题的2种方法模板
95
模板1 选择题的高效审题法/95
模板2 非选择题的高分答题法/99
参考答案与解析/105
好题调研
模拟精选
107
版权页： 插图： 模板3 物质跨膜运输方式认定模型 1.C 解答本题的前提是知道各类物质跨膜运输的方式。如蛋白质是大分子物质，其出入细胞的方式是胞吐和胞吞；无机盐离子、核苷酸等小分子是通过主动运输进入细胞的；细胞膜控制物质进出细胞的关键是活细胞膜具有选择透过性，当细胞死亡后，细胞膜失去了选择透过性，也就失去了控制物质进出细胞的能力，所以蔗糖分子能够进入死细胞中；当植物细胞液浓度高于细胞外溶液浓度时，植物细胞吸水 2.D 解答本题的关键是确定图示物质跨膜运输方式，可根据主动运输、自由扩散和协助扩散的特点来分析题图。Ⅰ方式中物质由高浓度直接跨膜进入细胞（低浓度），既无载体蛋白协助又不消耗能量，所以为自由扩散过程，Ⅱ方式中物质由低浓度到高浓度，既消耗能量又需载体蛋白协助，所以为主动运输过程。根据记忆的实例，水、二氧化碳、氧气、性激素等均以自由扩散的方式进出细胞，葡萄糖可能以主动运输的方式被吸收，也可判断选项的对错。 3.（1）蛋白质 磷脂双分子层 多糖 （2）选择透过性 （3）一定的流动性 （4）b、c、d （5）b a （6）c 解析：解答本题的关键是根据自己储备的知识判断题图中a～e的物质跨膜运输方式。细胞膜主要由蛋白质分子A和磷脂双分子层B构成，细胞膜表面还有链状的多糖分子C，大多C和蛋白质结合成为糖蛋白，也可和脂质分子结合成糖脂。从功能上来说，细胞膜最重要的特性是选择透过性。动物细胞吸水膨胀时，磷脂双子层厚度变小，说明磷脂双分子层和蛋白质分子处于动态变化中，这种现象证明磷脂双分子层具有一定的流动性。a～e五种过程中，b、c、d穿膜无需细胞供能，故是被动运输。氧气转运方式是自由扩散，所以对应图中b；葡萄糖进入小肠上皮细胞，是主动运输，所以对应图中a。如果此细胞膜为神经细胞膜，未受刺激时，Na+由细胞膜内侧，通过Na+泵的作用，移至细胞外侧，有两个显著特点：①逆Na+浓度差由内向外；②要消耗ATP。但是在接受刺激时细胞膜的通透性改变，使大量Na+内流（通过Na+通道），形成动作电位，Na+内流过程需要栽体，但因顺浓度梯度不消耗能量，所以对应图中c。
《天星教育•试题调研(第5辑):生物(高考解题万能模板)(2013课标通用)》由新疆青少年出版社出版。
扩宽解题思路
对自己的答题提高有很大帮助
高考题型，超值。
提高分数必不可少
这一辑全买了就是印刷有点...
去年一起买的，不错，参考书，去年就买的了，不错，2013高考用书，应该好好看看
不错，很多重点，很好用
不错，挺好的，不错哟哟哟。
毕竟书也比较薄
很有用，知识点还可以。大量的练习对我很有用。也帮同学都买了
内容还行，就是比较泛，不是很符合广东的高考命题内容。
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不好。内容太。。。。哎