小学生的家庭教育
2001-8
内蒙古科学技术出版社
刘性凤 编著
168
89000
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教育子女成才是父母的责任和愿望。父母要做到尽职尽责，实现自己的愿望，必须掌握教育孩子的理论和方法。本书根据小学生的生理、心理特点及接受教育的能力，总结了家长教育孩子的经验，从而提供了系统的家庭教育的理论和方法。通过此书，可使父母能够更好地针对中学生的特点，具体、有效地从德、智、体、美、劳等方面进行教育，为孩子以后的发展打下坚实的基础。本书适合家长教育孩子时用，也可作为家长学校的教材和参考书。
第一章 绪论 第一节 家庭教育的历史发展 第二节 家庭教育及其研究的现状 第三节 家庭教育的对象和任务 第四节 掌握家庭教育科学的意义 一 家庭教育是各种教育的基础 二 科学的家庭教育是子女成才的重要条件 三 父母因材施教的充分性 四 科学的家庭教育对家庭团结，和谐的促进作用 第五节 家庭教育的原则 一 了解孩子的性格特点 二 以身作则，为孩子树立榜样 三 严格要求，耐心诱导 四 及时帮助孩子总结经验教训 五 经常鼓励，多加指导，慎用训斥 六 父母对孩子的教育意见要协调一致 第六节 家庭教育、学校教育和社会教育的互补作用 一 家庭教育与学校教育的互补作用 二 家庭教育与社会教育的互补作用 三 家庭、学校、社会对孩子的综合教育第二章 小学生身体发育特点与卫生保健 第一节 小学生身体发育特点 一 骨骼发育的特点 二 肌肉发育的特点 三 血液循环系统的特点 四 呼吸系统的特点 五 神经系统的特点 第二节 小学生卫生保健 一 形体的健美 二 牙齿的保健 三 近视的预防 ……第三章 小学生心理特点与教育第四章 小学生家庭教育的内容和方法主要参考文献后记
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