1-3岁宝宝早教十大关健
2012-1
吉林科技
高钰彬
299
年轻的新手父母们，思想更科学、更前卫，各方面的综合能力都很强。但是，在对待宝宝智力开发这个问题上，就多少有点儿茫然，缺少正确的科学教育知识。高钰彬编著的《1-3岁宝宝早教十大关键》归纳总结了许多科学的教育方法和性格培养方法，让新手父母们快乐、有效率而又充满热情地教养孩子，是一本贴近生活、通俗易懂的家庭常用工具书。
第一章 对孩子的新奇念头要给予称赞和鼓励
培养有创造力的宝宝
游戏中培养宝宝的创造力
抓住生活中的点点滴滴
给宝宝自由的空间，创设良好的家庭氛围
每个宝宝都是创造天才
正确培养宝宝的创造力
创造性宝宝特征
宝宝的创造天赋
欣赏宝宝的新奇发现
善待宝宝的“为什么”
父母要善于观察宝宝
如何开发宝宝的天才潜能
善于抓住教育时机
父母能为宝宝潜能开发做些什么
培养独立思考问题的好习惯
倾听宝宝叙述自己的想法
营造一个思考的氛围
给宝宝提问题
在游戏中“动脑”
神奇的万花筒
饥饿的玩具熊
让宝宝自己去感觉
想象力思维培养的小窍门
加减改换法
故意为难法
带着宝宝走出家门
培养宝宝的发散性思维
一物多用的扩散
一物多形的扩散
一形多物的扩散
一物多变的扩散
一因多果的扩散
培养宝宝的口头表达能力
帮助宝宝准确发音
丰富宝宝的词汇
鼓励宝宝多说话
让安静的宝宝走向活泼
不要随意打断宝宝的诉说
引导宝宝流利表达
宝宝能观察才会发现
能观察才能发现
重视幼儿观察力的培养和训练
第二章 语言能力和思维能力的发展，是智力发育的第一步
第三章 提高观察能力和注意力，是学习的必要条件
第四章 好的生活习惯是健康成长的关键
第五章 从小培养好的行为习惯，让孩子懂得礼仪
第六章 不要把孩子当懦夫，让孩子更勇敢
第七章 培养孩子的自信心，是走向成功第一步
第八章 养成正确的学习习惯，让孩子开心地学习
第九章 打骂不是管教孩子的好方法
第十章 社交能力的培养是宝宝受欢迎的前提
以鼓励为主，不断提高要求 孩子刚开始劳动时，往往做得很慢，有时甚至“闯祸”，家长不要因此就不让孩子动手，而要给孩子示范正确的动作，耐心教他们怎样做，鼓励孩子坚持劳动，养成习惯。 有这么两位妈妈，他们都很疼爱孩子，可两人观点不同，做法有别，其结果也就各异。面对孩子自己动手叠的并不整齐的被子，一位母亲气冲冲地和孩子喊：“我说你不会，你偏要逞能，躲开！我重新叠。”这个孩子由这之后再不愿尝试着自己做事情了。另一位母亲却欣喜地夸奖孩子：“哟！今天你自己叠被子了，真能干。来，让妈妈瞧瞧！嗯，不错，如果这个地方再整理一下就更好了。”这个孩子受到鼓励，不仅把被子叠得越来越整齐，而且独立做事的信心也越来越强了。由此可见，家长对孩子的动手应多采取积极鼓励的方法，然后再提高要求，使孩子体验到独立完成一件事后所获得的快乐，从而增强其做事的信心。 根据年龄，分配劳动任务 根据孩子年龄分配家务劳动。孩子的年龄不同，动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，家长让孩子做家务，应视孩子能力来做，不宜超前，以免孩子因受挫折而产生抗拒和畏惧感。在劳动中加强指导，多鼓励，少责备或不责备。长辈也可以与他们一块去做，互相帮助，协同配合。 ……
1-3岁宝宝早教十大关键还不错
内容很详细，文字读起来，也舒服，对新手父母很不错~~~
书不错,值的购买,也很实用!
订单收到了 因个人原因好久没去取书 所以评论晚了 还有就是每次取书都不要邮票 这次不知道为什么还让我买张邮票 纳闷呢
挺好的。通俗易懂
年轻的爸爸妈妈们值得一读，能够得到启发
卷页，脏旧，哎也不换了，就这样吧