二十世纪后期中国语文教育论集
2000-9
四川教育
顾黄初，李杏保主
1402
1030000
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这本《论集》共收建国以来重点语文教育研究论文156篇，以时间先后排列，从1949起直到1999年为止，整整半个世纪，对研究当代语文教育史确是一部难得的书。这些论文内容丰富，研究角度独特，论据确凿，观点新颖。 本书具有极高的学术价值。
序 引论 《大学国文[现代文之部]》序（1949） 关于中等学校的国文教学（1949） 改革我们的中学国文教学（1950） 《大学国文[文言之部]》序 语文学习三阶段（1950） 中学语文教学改革中的几个主要问题（1950） 对国文教学的几点意见（1950） 正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争！（1951） 几个关于中学语文教学问题的分析（1951） 马克思主义语言学与中学语文教学问题（1951） 大学课程“中国语文概论”的一个教学总结（1951） “速成识字法”的创造经过（1952） 在语文教学中怎样把感性认识提升到理性认识？（1952）中等学校语言教学中的几个问题（1952）如何指导“说话教学”（1953）阅读作品要注意时代背景(1953)改进中学语文教学，必须增加练习——反对理论脱离实际的空谈倾向(1953)从《红领巾》的教学谈到语文教学改革问题(1953)怎样自学语文(1954)评改作文要依据教学原则(1954)关于钻研语文课本中文学教材的几点意见(1954)中学文学课本和教学参考书(1955)《(暂拟汉语教学语法系统)简述》前言(1955)语文教学的特征(1956)中学作文教学中的几个问题(1956)中学汉语教学必须注意的几个问题(1957)培养孩子们的说话能力(1957)中学语文教学中的厚古薄今倾向(1958)普通话和语文教学(1958)“文”与“道” ——关于语文教学目的和任务之我见(1959)怎样引导学生阅读分析课文(1959)漫谈语文的教与学(1959)黑山北关小学教学改革经验与心理学中某些理论问题的探讨(1960)语文课的“文”“道”问题(1961)试论语文教学的目的任务(1961)古代汉语的学习和教学(1961)中学语文的选材标准和范围(1961)反对把语文教成政治课(1961)“教师下水”(1961)切切实实提高中学语文教学的质量(1961)…… 后记
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全书共100多篇文章.这些文章都比较有代表性,能够代表所处时代的语文教育研究水平及发展历程.是一步语文教育的当代历!