非凡作文
2012-1
晨光出版社
汲庆海 编
306
学段夺冠: 遵循新《语文课程标准》各阶段写作要求,各个年级稳步提高,全面达成小学写作总目标。 名师辅导: 全国58所名牌小学一线教师联合编写,倾力奉献一套来自教学最前沿的写作教程。 精品全编: 小学阶段各种文体、各类题材全面覆盖,作文技法分类精讲;品读优秀范文,借鉴作文好方法。 综合素质: 国学启蒙、诗词吟诵、好词收藏、佳句精选、名人名言、谚语俗语歇后语,精心编排,科学分类,提高学生语文综合素质。
精品美文名师推荐最美立意雪人一寸“鱼刺”一寸金生命的翅膀心中的太阳都是虚荣惹的祸鱼哭了,水知道吗幸福是什么最美构思给任性的自己的一封信我家的三个“红苹果”我们班的“七品芝麻官”樱桃自叙别用藐视的目光看我我与苦难的亲密最美语言家乡的春韵万菊齐放新片“家中愚人节”首映式我要“声讨”妈妈它,陪在我身边风是千面女郎最美真情小手和大手疼你的责任困境·寒流·温暖梦想天堂洒向天堂的眼泪独家经营酒酿饼最美想象假如我是花垃圾箱的交响曲重回母校换脑记和太阳聊聊天东郭先生再遇狼写人作文写人作文夺冠技法技法一;把握人物主要特点技法二;围绕人物主要特征选材技法三;多角度描写人物形象家庭人物看看她是谁我的爸爸家有“不妈”“牛仔”很忙奶奶年轻了爷爷·老牛校园人物多味“饮料”--我的老师表扬单上没有的人“占卜师”同桌豆蔻年华同桌的你老班没有掌中宝社会人物她,我永远忘不了收废品的爷爷白衣天使独臂车夫一位令人尊敬的税务官个性人物一斤海带丝的感动平凡中的伟大她的微笑卖艺人不一般的老爷……记事作文写景作文状物作文想象作文应用文读(观)后感考场作文
幸福是什么 ★封彦哲 幸福是什么?有人说,幸福是在饥肠辘辘时,能够美美地饱餐一顿;有人说,幸福是在完成没完没了的作业后,躺在沙发上静静地看一部电视剧;还有人说,幸福是索取,幸福是富有,幸福是荣耀……其实,幸福不在惊天动地中体现,它就在“小狗的尾巴上”,只要抬起头向前走,幸福就会跟在你身后。 一 “啊--”我一边打着哈欠,一边抬头望了望闹钟,已经是晚上10点了。坐在写字台前,看着高高的一摞作业,我丝毫不敢懈怠,笔尖继续飞舞起来。可笔只“舞”了一会儿,就开始涩起来,再也不那么流畅了,似乎它也想休息了。我的眼皮已经开始打架了,但只能强打精神,因为今日事只能今日毕! “咚--”不知什么时候,我那可爱的小花杯出现在课桌上。咦,那不是香浓的咖啡吗?“儿子,对不起啦,家里的糖没有了,老爸只能让你喝一杯苦咖啡来提提神了。”顿时,我的眼睛里蒙上一层泪花。细细品尝,慢慢品味,虽说口感是苦涩的,但凝聚了老爸甜蜜的爱。原来,幸福就是一杯温暖的咖啡。 二 这天,天气晴朗,碧空万里,我独自一人来到附近的公园散步,转了一圈下来,觉得有点累,就坐在路边的椅子上,边喝果汁,边欣赏周围的风景。无意中,我看到高大的梧桐树上有一个小巧玲珑的鸟窝。我取出随身携带的望远镜,换上黄底镜片仔细地观察起来。鸟窝中蹲着两只雏鸟,只见鸟妈妈叼着虫子,一点一点地喂给小鸟。一有风吹草动,鸟妈妈就张开温暖的翅膀,把整个鸟巢遮住。吃完美餐,鸟妈妈就不时地用她的羽毛轻轻地抚摸着小鸟的身体,多么温馨的画面呀!原来,幸福就是躺在父母的怀里,尽情享受家人的呵护。 三 每天放学回家,我都要经过一条很长的马路,每次我都会看到一个熟悉的身影--一个9岁的残疾小男孩,因为不幸的车祸,他只能在轮椅上度日。每到这个时候,我都会推着轮椅帮他顺利穿过马路。听着那句甜蜜而开朗的“谢谢哥哥”,我感到无比的幸福。原来,幸福就是帮助别人后得到的快乐。 幸福就是这样,只要你用心体会,就能收获无限。 美文名师赏析: 1.立意高远。幸福是什么?也许每个人都会有这样的问题。小作者以自己的体验告诉读者,幸福就是用心体验的平淡生活。立意有一种返璞归真之感。 2.片段组合,条理清晰。文章以三个片段的形式组合,分别独立体现中心,条理清晰、结构分明,是一篇不错的习作。 ……
根据新《语文课程标准》编写,小学生作文素质读本 提高语文成绩,提升作文能力 “非凡作文”荣登全国畅销图书排行榜 本套丛书以年级划分,根据新课标要求进行编写,有针对性地辅导不同年级的学生完成学段目标,掌握作文写作技巧,学会写作各类文章。本套丛书为广大学生提供写作的经典范本,有效帮助学生学段夺冠。