双色课堂教学达标
2004-7
陕西人民教育出版社
徐崇
76
88000
为了适应素质教育教学改革的新形势，不断提高教学质量，我们特组织了一批教学第一线执教多年、具有丰富教学经验的特高级教师策划、设计、编写了这套小学语文、数学课堂教育达标丛书。这套丛书具有以下特点： 一、根据新大纲编写，与教学同步。既可供老师课后检查课堂教学效果，作学生课堂学习情况的反馈，也可供家长检查孩子在学校里的学习情况，还可供广大学生巩固课堂学习进行练习之用。 二、本套丛书按教学内容依次编排，每课课堂教学达标练习题，都是紧围绕课堂教学内容编写设计，并注意了难易程度的搭配及坡度练习，单元测试的题型仿照每单元的基础训练和整理复习中的题目，内容则全面考查本单元所学各个知识点和能力点，是一份完整的考查学生能力和知识掌握情况的练习题集。 三、书末附有详细的参考答案，不仅可供老师教学时参考，又能方便家长辅导和学生检测之用。 四、为了既使学生掌握知识，又能切实减轻学生过重的课业负担，本丛书中的每次练习用时间均已限定。 五、我们的设想是：学生能够正确完成每次练习中的大部分题目，即算实现了每节课的教学素质目标要求。 真诚地期望广大老师、家长、学生提出宝贵意见，以便再版时修正。
第一单元 数一数 数一数 第一单元测试第二单元 比一比 第一节 比长短、高矮 第二节 比大小、轻重 第二单元测试第三单元 分一分 分一分 第三单元测试第四单元 认位置 认位置 第四单元测试第五单元 认数（一） 第一节 认识1、2、3、4、5、0 第二节 认识=、＞和＜ 第三节 认识6、7、8、9、10 第五单元测试第六单元 认物体 认物体 第六单元测试第七单元 分与合 第一节 2～5的分与合 第二节 6～10的分与合 第七单元测试第八单元 加和减（一） 第一节 加法的认识 第二节 减法的认识 第三节 加法图画应用题 第四节 减法图画应用题 第五节 加减法之间的关系 第六节 连加、连减 第七节 加减混合 第八单元测试 期中测试第九单元 统计 统计 第九单元测试第十单元 认数（二） 第一节 认识11～12各数 第二节 20以内的加减法（不进位、不退位）第十一单元 认钟表 认钟表 第十一单元测试第十二单元 加和减（三） 第一节 9的加减法 第二节 8、7的加减法 第三节 6、5、4、3、2的加减法 第十二单元测试 期末总复习（一） 期末总复习（二） 期末测试参考答案
