六年级语文（上）
2010-1
陕西人教
薛金星 编
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《金星教育全解丛书·小学教材全解：6年级语文（人教课标版）》知识分布全，真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。 讲解指导全 讲解涵盖小学语文学科教与学的全过程，内容丰富，信息充足。适用对象全内容编排由浅入深，由易到难，适用于全国不同地区、使用不同版本的小学生。 细 知识解读细 小到字的读音、词的辨析，大到课文解读、作文指导和综合学习，讲解到位，细致入微。重、难点解析细 将思路点拨巧妙融入具体的指导过程之中，解决重点，突破难点。解题方法细 从不同角度，不同侧面渗透阅读与表达的方法，并进行相关拓展，引导语文实践。 新 体例新 紧扣教材，释疑解难，按课前预习、课中学习、课后复习、拓展延伸的理念创新编写，体现教与学的规律。材料新 按照《语文课程标准》的评价要求，精选体现时代发展的新科技、新方法、新词汇。 透 对《语文课程标准》钻研得透 以新理念为指导，把握各学习领域在不同学段的要求，立足教材，超越教材。对教材挖掘得透 深入挖掘，全方位讲解，老师用它能讲课，家长有它能辅导。对学情研究得透 以学情为依据，有针对性地讲解和指导，学生拿它能自学。 活 内容讲解活 提供多角度、个性化的解读，引发思考，启迪思维。创新讲解形式，图文结合，深入浅出。知识积累活 注重开放性，避免孤立性，注重迁移性，避免单一性，实现由知识到能力的迁移。
1 山中访友2* 山雨3 草虫的村落4* 索溪峪的“野”口语交际·习作一回顾·拓展一5 詹天佑6 怀念母亲7* 彩色的翅膀8* 中华少年口语交际·习作二回顾·拓展二9 穷人10 *别饿坏了那匹马11 唯一的听众12* 用心灵去倾听口语交际·习作三回顾·拓展三13 只有一个地球14* 鹿和狼的故事15 这片土地是神圣的16* 青山不老口语交际·习作四回顾·拓展四17 少年闰土18 我的伯父鲁迅先生19* 一面20* 有的人口语交际·习作五回顾·拓展五综合性学习：轻叩诗歌的大门诗海拾贝与诗同行21 老人与海鸥22* 跑进家来的松鼠23 最后一头战象24* 金色的脚印口语交际·习作七回顾·拓展七25 伯牙绝弦26 月光曲27* 蒙娜丽莎之约28* 我的舞台口语交际·习作八回顾·拓展八1 林海2 祖国，我终于回来了3 小抄写员4 城市之肺5 军神6 我们的方阵7 军犬黑子8 看戏附录：本册书生字表中的新词解释标*的是略读课文标▲的是选读课文
金星教育全解丛书
教材很实在
每个学期必买的教材，小孩很喜欢。