三校生自强高考复习助读丛书
2004-05-01
上海科学普及出版社
李杏保 编
374
这本《新编语文助读》由“基础知识与训练”和“课文助读”上、下两编组成。上编“基础知识与训练”，涵盖“语音”、“文字”、“语汇”、“语法”、“修辞”、“标点符号”、“文言文基础知识”、“文学常识”和“应用文常识”的主要知识点和训练点。知识点的确定与阐述，贯彻“精要、好懂、有用”的原则；训练题的选用与安排，大体做到难易有序，适当反复，由单项而综合，由个别而一般，由一般而应用。下编“课文助读”，根据考纲，遴选了基本篇目中的40篇课文，按基本文体分类编排。每篇课文均编写有“助读指要”、“课文注评”、“思考与练习”和“参考答案”四个部分。文言诗文则还附有直译或意译的译文。
一、语音（一）根据汉语拼音认读汉字（二）给常用汉字正确注音【综合训练】二、文字（一）辨识同音字（二）辨识形似字（三）掌握形声字（四）辨识多音多义字（五）改正错别字【综合训练】三、语汇（含成语）（一）词和短语概述（二）辨析同义词（三）理解反义词（四）把握常见的一词多义（五）学习正确运用成语【综合训练】四、语法（一）掌握陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的特点（二）掌握主动旬和被动句的特点（三）辨析和运用单句与复句（四）修改病句【综合训练】五、修辞（一）比喻和比拟的区别（二）“像”字句中的比喻句和非喻句的区别（三）夸张和比喻的区别（四）排比和反复的区别（五）设问和反问的区别【综合训练】六、标点符号（一）点号1．句末点号（句号 问号 感叹号）2．句间点号（逗号 顿号 分号 冒号）（二）标号1．引号2．括号3．破折号4．省略号5．书名号【综合训练】七、应用文基础知识（一）书信（二）条据（三）启事（四）记录（五）说明书（产品说明书）（六）规章制度（七）常用行政公文（八）计划（九）总结（十）简报（十一）调查报告【综合训练】八、文言文基础知识（一）掌握常用文言实词（二）识别课文中常见的通假字（三）掌握课文中常用的文言虚词（四）理解文言文中词类活用现象（五）掌握文言文中几种特定句式【综合训练】九、文学常识课 文 助 读记叙类文体一、记叙类文体阅读指导（一）掌握记叙文中关键的词语和句子……诗歌小说戏剧说明类文体议论类文体文言诗文附录
