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世界妇女史

帕梅拉·麦克维 格致出版社
出版时间:

2012-3  

出版社:

格致出版社  

作者:

帕梅拉·麦克维  

页数:

307  

译者:

洪庆明,康凯  

Tag标签:

无  

前言

  《易》曰:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。解天之文,则时变可知也;解人之文,则化成可为也。”对“人文”的关注和反思,无论中外和古今,是人类文明史上“永恒”的话题。然而20世纪以来,人类往往因掌握了引领时代发展的科学技术而沾沾自喜,物质生活日趋丰富的同时,精神活动空间却日趋褊狭。反映在学科教育上,即教育趋向职业化、工具化,无法传递人文关怀、人性之美。耶鲁大学教授安东尼·T.科隆曼(Anthony T.Kronman)认为,人文教育的本质就是通过阅读伟大的文学和哲学作品而去“探究生命的意义”。今天,我们重提人文学科,再次发掘人文学科的魅力和价值,目的也就在于为久浸于科技文明喧嚣的读者,营造一方“解人文,思自我,通古今,知天下”的精神家园。  当今的人文学科,超出了传统意义上文史哲的范畴,涵盖了艺术学、教育学、语言学、社会学、考古学等各个专业。学者对人文学科旨趣、致思方向和思维方式的探讨,使得人文科学的知识体系更加宏大,研究对象愈发复杂,研究方法日趋多样。近年来人文科学的发展,更是取得了举世瞩目的成就。为方便读者便捷、有效地了解古今中外杰出的研究成果,我们遴选了20世纪以来人文研究领域中兼具学术性和普及性的经典著作,汇集为“格致人文读本”,其内容涵盖了入文及社会科学理论的探讨和各领域的具体研究,且每一种都有相对独立的研究范围和专业性,但又不同于普通的专业教科书,兼具可读性和学术性。  “心理东西本自同,文明新旧总相宜。”我们希望以这套丛书的出版为契机,为广大高等院校师生和爱好中西文化的社会大众,提供开拓视野的路径、思考与批判的平台、点染启迪心灵的气韵,进而在整个社会,尤其在高校中培育深厚的人文精神滋养。

内容概要

  《格致人文读本:世界妇女史(1500年至今)(下卷)》梳理了1500年以后妇女历史发展的过程,作者帕梅拉·麦克维通过比较多个文明在妇女生活、健康、教育、工作、阶级、政治地位等问题上态度的异同,为我们展现了1500年以来妇女角色的变化以及世界历史发展对妇女的影响,《格致人文读本:世界妇女史(1500年至今)(下卷)》也探讨了性别意识与历史进程之间的相互作用以及性别意识的发展及其对男女两性的影响。

作者简介

帕梅拉•麦克维,美国乌尔苏拉会学院历史系副教授,主要研究领域为世界近代史以及世界妇女史。

书籍目录

前言导论 妇女史诸关键问题第一部分 近代早期的世界(1500-1750年)第一章 序幕:1500年以前妇女史的趋势与史料第二章 欧亚大陆观念的转变(1500-1750年)第三章 1492年至1750年的大西洋世界:站在科尔特斯的立场上说话第二部分 漫长19世纪中妇女的工作和政治参与新模式第四章 工业化、行动主义和进步的意识形态(1780-1930年)第五章 帝国主义和行动主义(1830-1930年)第三部分 20世纪第六章 集权主义下的女性第七章 冷战、新殖民主义与第二波女权主义运动(1945年-当代)结论 政治的创造和对美丽与真理的追求推荐阅读书目索引译后记

章节摘录

  你会发现本书中有关家庭地位、财产权利、受教育的机会、健康护理以及性自由方面的内容会比其他历史教科书占有更重要的地位。妇女史的学者们很早就了解到研究妇女生活要求他们提出其他历史学家不曾提出的一些问题,妇女史学者们不得不提出有关私人的、琐碎的、在传统史学研究中看起来无关紧要的问题。为了对各个时代地区的妇女们进行比较,他们不得不创造出一些新的学术词汇和新的研究方式,探索时代变迁过程中的变动和延续性,将妇女们的活动置于她们身处的特定时代和文化背景中。这篇导论将列出历史学家们在研究妇女生活时所采用的一些方法。当然,《世界妇女史(1500年至今)》主要是以全球史观为基础的研究,关注的是诸如世界范围内的政治运动、全球经济模式的出现以及跨文化的比较研究,而并非妇女研究领域所关注的主要问题。然而,一般由妇女史研究者所提出的这些问题构成了我们研究妇女生活的基本问题。并不是每种妇女史的研究方法都会在书中出现,但是每一章中至少都会出现一两种相关的方法。因此,我们需要在导论中向读者们介绍一些以前妇女史研究者们所提出的典型问题。  格尔达·勒纳(Gerda Lerner)是第一位凭借妇女史研究获得教职的学者,她建议妇女史研究者们比较妇女和她们的兄弟所获得的机遇。与她的兄弟们相比,妇女在受教育和继承财产上的机会有多大?妇女在选择生活方式和配偶的时候能够获得和她的兄弟们一样的自由吗?她创作和活动的自由能够和她的兄弟们一样多吗?如果我们假设在逻辑上,家庭的所有资源都平均地分配给各个子女,那么妇女逻辑上所应该获得的部分,尤其是她受教育的机会,有多少实际上是被分配给她的兄弟们了?提出这一问题的一个重要的好处就是我们能够在同一个社会范畴内进行比较——比如,富人的子女和富人的子女互相比较,而不是和中产阶层的子女比较。  ……


编辑推荐

  近代早期的世界(1500-1750年);漫长19世纪中妇女的工作和政治参与新模式……《世界妇女史:1500年至今(下卷)》梳理了1500年以后妇女历史发展的过程,作者帕梅拉·麦克维通过比较多个文明在妇女生活、健康、教育、工作、阶级、政治地位等问题上态度的异同,为我们展现了1500年以来妇女角色的变化以及世界历史发展对妇女的影响。

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