物理-九年级全-人教版-鼎尖教案-新课标
2008-5
延边教育出版社
刘云德，等 编
372
《新课标·鼎尖教案：物理（9年级全册）（北师大版）》讲述了：国家新课程改革的教学观，强调教学目标的全面性和具体化，强调学习方式、教学活动方式的多样化，强调学习的选择性。要适应新课程教学改革的要求，提倡自主、探索与合作的学习方式，使学生在教师指导下主动地、富有个性和创造性地学习，就必须坚持教学模式的多样化。 教学模式的多样化是新课程实施的重要途径，也为教学模式的多样化研究提供了有利的理论和实践环境。教学模式的多样化，要求教师必须在准确把握教学目标、教学内容、师生情况、运用条件和评价体系特点的前提下.利用和发挥自身特长、体现自身特色，采用相应的教学模式。 《鼎尖教案》系列丛书，是依托延边教育出版社多年教案出版经验和资源优势，由近百名教辅研究专家精心策划的一套教案丛书。书中的教学案例，大都是在全国范围内广泛征集的优秀作品，是全国一线特高级教师经验智慧的结晶。
第十章 能及其转化第一节 机械能第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第二节 内能第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第三节 探究---物质的比热容第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第四节 热机第五节 火箭第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例（一) 同步练习案例(二) 一课三练第六节 燃料的利用和环境保护第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第十章 专题复习与测试专题复习单元测试(A、B卷)第十一章 简单电路第一节 认识电路第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第二节 组装电路第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第三节 电流第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第四节 电压第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第五节 探究---不同物质的导电性能第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第六节 探究---影响电阻大小的因素第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第七节 变阻器第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第十一章 专题复习与测试专题复习单元测试(A、B卷)第十二章 欧姆定律---第一节 探究---电流与电压、电阻的关系第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第三节 串、并联电路中的电阻关系第一教案 教材教案案例(一) 案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课三练第四节 欧姆定律的应用第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解……第十三章 电功和电功率第十四章 电磁现象第十五章 怎样传递信息--通信技术简介第十六章 粒子和宇宙期末测试（A、B卷）附录 个性化学案模式说明
新课标·初学同步·鼎尖学案（个性化学案），新课标·初学同步·鼎尖学案（通用型教案）。 教材教案、教辅教案、习题教案。 全面关注教师需求，系统规划教学环节，融聚全息教学资源，提供多种教学模式。
