孟子讲的“大丈夫”的故事
2010-4
黄山书社
林玉均
190
135000
吴荣华
孩子和大师之间的桥梁 哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是想明白人生的根本道理。唯有这样，才会懂得如何做人，从而成为人性意义上的真正优秀的人。也唯有这样，才能分辨人生中各种价值的主次，知道自己到底要什么。从而真正获得和感受到幸福。 哲学对于人生有这么大的意义，那么，我们怎样才能走近它、得到它呢？我一向认为，最可靠的办法就是直接阅读大哲学家的原著，最好的哲学都汇聚在大师们的作品中。不错，大师们观点各异，因此我们不可能从中得到一个标准答案，然而，这正是读原著的乐趣和收获之所在。一个人怎样才算是入了哲学的门？是在教科书中读到了一些教条和结论吗？当然不是。唯一的标准是看你是否学会了用自己的头脑去思考人生的根本问题，从而确立了自己的人生信念。那么，看一看哲学史上诸多伟大头脑在想一些什么重大问题，又是如何进行独立思考的，正可以给你最好的榜样和启示。 常常有父母问：让孩子在什么年龄接触哲学书籍最合适？我的回答是：顺其自然，早比晚好。顺其自然，就是不要勉强，孩子若没有兴趣，勉强只会导致反感。早比晚好，则要靠正确的引导了，方法之一便是提供足以引发孩子兴趣的适宜读物。当然，孩子不可能直接去读原著，但是，我相信，通过某种方式让他们了解那些最伟大的哲学家的基本思想，仍然是使他们对哲学真正有所领悟的必由之路。 正是基于这一想法，我乐于推荐黄山书社出版的《哲学家讲的哲学故事》系列丛书。这套丛书选择了东西方哲学史上50位大哲学家，以各人的核心思想为主题，一人一册，用讲故事做诱饵，一步步把小读者们引到相关的主题中去。我的评价是，题材的选择颇具眼力，50位哲学家几乎囊括了迄今为止对人类历史产生了最重要影响的精神导师。故事的编撰，故事与思想的衔接，思想的表述，大致都不错，水平当然有参差。我觉得最难能可贵的是，韩国的儿童教育学家和哲学家极其认真地做了这件事，在孩子和大师之间筑了一座桥梁。对比之下，我们这个泱泱大国应该感到惭愧，但愿不久后我们也有原创的、高水平的类似书籍问世。 周国平 2010年2月24日
本书是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是想明白人生的根本道理。唯有这样，才会懂得如何做人，从而成为人性意义上的真正优秀的人。也唯有这样，才能分辨人生中各种价值的主次，知道自己到底要什么，从而真正获得和感受到幸福。
林玉均，先后在成均馆大学、儒学大学东方哲学系完成学士、硕士、博士课程。现任成均馆大学东亚学术院儒教文化研究所助理教授。著作有《戴震：中国清代的考证学者和哲学家》《王充：汉代批判儒学的哲学家》等。
卷首语
楔子
见到怪物哥哥
1.三次搬家
2.见到怪物哥哥和孟子
3.你退房出去吧
·哲学放大镜
救出怪物哥哥
1.怪物哥哥被警察抓走
2.孟子现身了
3.孟子日：无恒产者无恒心
4.老道爷爷的登场
·哲学放大镜
孟子的哲学教室
1.开办哲学教室
2.人之初，性本善
3.性善论的证据
4.四端和四德
·哲学放大镜
要成为大丈夫
1.我是大丈夫
2.要培养浩然之气
·哲学放大镜
帮助孟子哥哥竞选总统
1.四号候选人——孟子
2.总统候选人电视辩论会
3.孟子热
4.不能当总统的理由
·哲学放大镜
尾声
综合论述题
综合论述题题解
插图：听完哥哥说的话，我想起了妈妈，心里深感内疚。我差一点儿哭出来 “是！我一定要好好学习，好好听妈妈的话。就玩到这个星期！不，就玩到下个星期！不，是这个月！不，不，就这一年！”一听完我说的话，怪物哥哥敲了敲我的脑袋。“很痛啊！”“我看你还没清醒过来呢。给你讲一个故事吧。孟子读书的学校是由《巾庸》的作者子思创办的，他是孔子的孙子，当然，孟子上学时，子思已经去世，由子思的弟子教书。刚开始，孟子认真上学，过了一段时间后，他就开始偷懒了。有一天，孟子不想念书，还没等上完课就回到了家。那天孟子的妈妈正好在家里织布……”“我在民俗村看过用织布机织布的情景！要织一块布需要费很大的功夫。”
哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比，有智慧的人，他的心是明白，欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂的，烦恼，躁支的。人生是值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。 ——周国平哲学是启迪人生智慧的学科，人的一生中，是否爱到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果不大一样。 ——周国平哲学就是培养智慧，哲学就是发现真理，哲学就是印证价值。 ——傅佩荣要先于其他知识学会哲学，从面培养写作能力，分析能力以及批判思考能力。 ——美国哲学学会秘书长David E.Schrader与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。 ——哈佛大学校训哲学是一切艺术之母。 ——柯尔律治从哲学中，我至少学会要做好准备去迎接各种命运。 ——第欧根尼
《孟子讲的“大丈夫”的故事》：妙趣横生的故事书，改变人生的哲学课韩国热销500万册，首尔教育总会优秀图书让孩子和家长共同成长的智慧之收与智慧的亲密接触。周国平作序，钱文忠，傅佩荣、杨红樱、曹文轩、郎咸平、袁岳、何多苓联袂推荐。孟子（约前372～前289）名轲，字子舆。战国时期著名的思想家、政治家、教育家。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。其学说对后世影响很大，他被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称。他提出“善养吾浩然之气”，他的主要思想观点都体现在《孟子》一书中。
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