现代汉语词汇学
2011-4
上海学林出版社
卢惠惠
285
本教材(卢惠惠主编)专门针对对外汉语词汇教学而编写。
本教材重点介绍了现代汉语词汇的概况、词的形式与意义及其发展变化、词与词的关系以及熟语等基本理论知识，并设置了“词语的选择与运用”的有关内容，以使留学生能将所掌握的词汇基本原理更好地运用于实践。
本教材还特别关注了词汇与文化之间的密切关系，介绍了汉语词汇中所内含的民族性，阐释了中外文化差异及其形成原因。
本教材吸收了现代汉语词汇教学与研究各方面的成果，尽量反映出近年来的最新研究成果，并根据对外汉语教学的特点进行了取舍，使之更切合对外汉语教学的需求。
第一章 汉语词汇概况
第一节 词汇的定义及其功能、作用
一、词汇的定义
二、词汇在语言中的地位和作用
第二节 词汇的构成
一、基本词汇
二、一般词汇
第三节 汉语词汇的发展与演变
一、旧词语的消亡
二、新词新语的产生
第二章 词、语素、构词法
第一节 语素和词
一、语素
二、语素的分类
三、词根与词缀
四、词
五、语素和词之间的关系
六、汉字和语素之间的关系
第二节 词的声音
一、词的读音
二、单音节 词和多音节词
三、单音词和多音词
四、单音词与单音节词，多音词与多音节 词的区别
五、异读词
六、同音词
第三节 构词法
一、单纯词
二、合成词
第三章 词义(上)
第一节 词的概念义、附属义、联想义、社会义
一、词义的性质
二、词义的内容
第二节 词义的单位——义项
一、什么是义项?
二、义项的分类
三、如何归纳义项
第三节 单义词与多义词
一、单义词
二、多义词
第四节 ?的本义、引申义、比喻义、假借义
一、词的本义
二、词的基本义
三、词的引申义
四、词的比喻义
五、词的假借义
第五节 词义的发展与演变
一、词义演变的原因及其表现
二、词义的扩大、缩小和转移
三、词的附属意义的变化
第四章 词义(下)
第一节 同义词
一、同义词的性质
二、同义词的分类
三、同义词产生的原因
四、同义词的辨析
五、同义词的表达效果
第二节 反义词
一、反义词的性质及构成条件
二、反义词之间的对应关系
三、反义词的构词功能
四、反义词的类型
五、反义词的表达作用
第五章 熟语
第一节 熟语概况
一、熟语的性质和构成
二、熟语的来源和特点
第二节 成语
一、成语的性质和形式
二、成语的来源
三、成语的特点和作用
四、成语的学习和运用
第三节 谚语
一、谚语的性质
二、谚语的内容
三、谚语的特点
四、谚语的作用
第四节 歇后语
一、歇后语的性质和由来
二、歇后语的分类
三、歇后语的语言特点
四、歇后语的运用
第五节 惯用语
一、惯用语的性质
二、惯用语的来源
三、惯用语的形式
四、惯用语的运用
第六章 词语的选择与运用
第一节 意义的选择
一、词语选用的物质基础
二、在具体的语言运用中，选词在意义方面的三个要求
第二节 声音的选择
一、汉语是富于音乐性的语言
二、词语的声音选择
第三节 离合词的运用
一、离合词的语法特点
二、离合词中间的插入成分
三、离合词的语用特点
第四节 虚词的运用
一、实词?虚词的区别
二、虚词的运用
第五节 网络语言词汇的规范化
一、网络语言中的词汇主要有以下几种形式
二、网络词汇与日常使用的词汇的不同之处
三、如何看待网络词语
四、规范网络语言的对策
第七章 同汇和汉民族文化
第一节 汉语词汇的民族性
一、汉语亲属称谓语所反映的汉语民族文化
二、汉语中尊称与谦称折射出的文化内涵
三、汉语委婉语反映出的文化内涵
第二节 汉语词汇所体现的中外文化差异
一、颜色词、动物词、植物词及数词中体现的中外文化差异
二、中外文化差异对词汇的影响
三、词汇中折射出的农耕文明与海洋文明的差异
练习答案
是对外汉语系列教材，写得不错，程度难易适中。
书的内容比较浅显，有点**的感觉。