意大利国情概况
2009
外语教学与研究出版社
徐映
259
无
中国意大利语教学研究会（ASSOCIAZIONE ITALDIDATTICAClNESE，缩写为：AIC）成立于2000年，是由中国从事意大利语教学研究和意大利文化推广的团队和个人自愿组成的非实体、非赢利性的全国性民间学术团体，隶属于中国非通用外语教学研究会。 目前我国意大利语的教学与研究已经具备了一定的规模，但仍处于发展之中。成立中国意大利语教学研究会，就是要进一步协调合作，深化研究，把这个领域的语言教学与研究提到一个更高的层次，加快实现我国意大利语教学的理念、方法、手段的现代化，更好地为我国改革开放和中意友好交流事业服务。 中国意大利语教学研究会的任务是积极促进意大利语的教学研究与交流工作，促进教师的培训工作，促进与意大利以及世界其他地区的意大利语教学研究机构之间的交流合作，提高我国意大利语的教学研究水平。具体的工作主要有： 组织、协调、指导本会理事单位有关意大利语的学术研究和教学活动： 组织各种形式的学术活动，编辑出版学术研究成果，加强学会的网络建设，交流会员科研成果： 架构中国开设意大利语专业的高等院校的教师、学者与各国，特别是意大利同事联系的桥梁，发展中意教育学术交流； 向中国社会各界提供信息咨询，增进中国人民对意大利及其语言文化的了解； 向意大利社会团体或个人提供信息咨询，促进两国间的相互了解，特别在意大利开展对外汉语教学和推广中国文化； 在本会的专业领域内，依法开展各类相关服务工作。 经过与我国外语类权威出版社外语教学与研究出版社的协商，中国意大利语教学研究会决定在近年内集全国意大利语教师之力，编写出一套意大利语教学的系列丛书，以满足日益扩大的市场需求和广大学生的要求，为意大利语教学和自学提供丰富多彩的教科书和参考书。
作为教材，本书力求做到内容真实性、知识性、思想性强，渗透对文化的学习，并能体现学术性。与此同时，语言首先是交际工具，意大利语专业的学生掌握意大利语的目的是为了应用，因此本书还注重语言的实用性和选题的广泛性、现实性。 本书以课文阅读为核心（课文编写参考了佩鲁贾外国人大学组织编写的教科书《意大利文化》等权威教材），通过多样化的练习，对学生进行语言知识（如词汇、句型扩展及语法巩固）和听、说、写、译等语言技能的综合训练。
徐映，1967年6月生于浙江省余杭区，1985年考入对外经济贸易大学，1989年7月毕业于对外经济贸易大学意大利语专业，同年留校任教。
1990年10月至1991年7月在意大利锡耶纳外国人大学进修并获得语言高级班毕业证书，回国后一直从事一线的教学工作，1994年12月获得讲师资格。1995年下半年又在意大利波伦亚大学经济系旁听了经济学课程，为期三个月。从2000年10月开始，就读于意大利威尼斯大学教学法专业的远程研究生课程，该学习为期两年。2001至2003年就读于对外经济贸易大学国际贸易专业，并于2005年获得经济学硕士。2003年被评为对外经济贸易大学意大利语专业副教授。
在校任教期间，承担了本科一二年级的基础意大利语精读和视听说教学以及三、四年级的意大利概况，意大利语阅读，报刊选读，文学选读，经贸应用文等课程的教授，还有中意中心初中级班的精读、语法和视听说课程。教学质量和教学态度得到了学生的好评。
在总结近年来教学体会和经验的基础上，结合所学的教学法研究课程，对意大利语在中国的教学实践进行了新的探讨和有益的尝试。
SommarioUnità 1 La Repubblica ItalianaUnità 2 La Geografia ItalianaUnità 3 La Politica ItalianaUnità 4 L'Econom|a ItalianaUnità 5 La Storia d'ltaliaUnità 6 La Cultura ItalianaUnità 7 I Personaggi StoriciUnità 8 La Lingua ItalianaUnità 9 Le Principali Città e le Due IsoleUnità 10 Lo Sport, La Festività e La SuperstizioneAppendice 1 Traduzione di TestiAppendice 2 Vocabolario
无
上意大利概况用的书
全面了解意大利
刚刚好可以学习，快速掌握italiano
编者很给力 书上的词汇 内容都不错
需要有意大利语基础的人看，初学者不适合哈~
涵盖各方面内容
都还不错，就是书不够我们一个班的人数
发货很快，就是纸质稍微有些粗
可惜就是没有中文的，对于初学者有点困难。好在有的地方，书中注释了一下！
内容不错，手感不错，学到许多知识。
这应该是讲述一些比较专业的词汇和背景的书吧