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东条英机传

李一鸣 编 吉林大学出版社
出版时间:

2010-5  

出版社:

吉林大学出版社  

作者:

李一鸣 编  

页数:

346  

Tag标签:

无  

前言

一个军人之子,却由一名普通的军国主义分子,最终爬上日本首相宝座,成为嗜血成性的法西斯头子;他自小在其狂热的军国主义父亲以及推行军国主义教育的日本政府影响下成长起来的军人,注定了他一生的成败都离不开杀戮和战争;他靠领导日本关东军对中国的侵略和对中国人民的迫害,踏着中国人民的鲜血和尸体拾阶而上。他捏着一只拳头喊叫要把整个中国置于死地,捏着另一只拳头要向东南亚扩张;他不断叫嚣“完成中国事变,确立大东亚共荣圈,以贡献于世界和平……举国一致,为完成圣业而迈进!”这个泯灭人性的战争恶魔,为了实现其罪恶的理想,策划“九一八”事变,发动侵华战争;在中国不断扩张细菌部队,支持以中国人为实验品研究细菌武器;率领关东军以“治安肃正”为名,恣意屠杀中国军民……他,就是双手沾满中国人民鲜血的战争狂魔——东条英机。本书细致地描述了东条英机罪恶的一生,在一定程度上反映了第二次世界大战暨世界反法西斯战争的历史进程,能够让人们清楚地看到日本侵华战争的残酷性和中国人民反抗侵略的艰苦卓绝。忘记过去就等于背叛历史。让我们永远将这段血泪史铭记在心,全民一心建设更加强大的国家,让战争从此消失,不再回头。当然,本书并非一本历史学著作,因此,我们在尊重史实的基础上,根据行文和读者的需要,合理、大胆地进行了合乎文学规律的再创作和艺术加工,以期为读者带来最大的精神享受和阅读享受。由于学识所限,加之时间仓促,本书的不当之处自是难免,诚望各位读者提出宝贵意见,在此先予致谢。

内容概要

本书全面讲述了“东方希特勒”东条英机在日本军国主义和武士道精神的教育下,从一个顽皮少年逐步成为一个疯狂的军国主义巨头的经历。他对中国人民和亚洲各国人民犯下了滔天罪行,是个十恶不赦、死有余辜的历史罪人。前事不忘,后事之师,只有自强自立才能让中华民族永远屹立于世界民族之林。

书籍目录

第一章 恶魔出世第二章 青年时代第三章 侵略中国东北第四章 发动全面侵华战争第五章 挑衅苏联第六章 成为日本陆军大臣第七章 出任日本首相第八章 偷袭珍珠港第九章 最后的疯狂第十章 内外交困第十一章 死有余辜附录 东条英机年谱

章节摘录

1884年12月30日,在东京山手地区的青山,日本陆军军官东条英教的家中,一个男婴呱呱坠地。不幸的是,这个刚出生的小男孩一直哭了七天。哭累了就睡一小会儿,醒来了又继续不停地哭。父亲东条英教和母亲德永千岁想尽了办法,也还是无济于事。最后只得去找大夫。大夫询问了情况,又查看了孩子尿布上的大便,对东条英教和德永千岁说:“不必过分担心,问题不大,只是消化不良。”东条英教和德永千岁这才放下心来。嘱咐了应该注意的事项以后,大夫神秘而又像难于启齿似地说:“只是……这孩子……不知我当说还是不当说?”东条英教说:“你只管说,没关系的。”大夫说:“这孩子命相不太好,须要小心谨慎才是。”“命相不好!”东条英教和德永千岁听了,心里都“咯噔”了一下,但克制住没有在脸上流露出来。东条英教问大夫道:“先生你会看面相?”大夫笑道:“略知一二吧,但我还从没有看走眼过。”东条英教心里顿时就紧张起来,他小心地请教大夫道:“有什么好的办法吗?”“让我想想,”大夫想了一阵说道,“必须让孩子在别人家里寄养一段时间,才能驱灾避祸。”送走了大夫,东条英教夫妇陷入了沉思。大夫神秘兮兮的话,使夫妇俩的心里生出了疙瘩。德永千岁忧虑道:“命相不好?这孩子,该不会又……”其实东条英教的心里也同样担忧,但他却宽慰德永千岁道:“恐怕不会吧!”德永千岁说:“大夫的话,虽不可全信,但也不可不信啊!”东条英教说:“是啊,我们得小心点儿才对。”夫妇俩越想大夫的话心情就越是沉重。这也是事出有因,这个男孩是他俩的第三个孩子,前面的两个男孩都相继夭折了,这个孩子会不会也像那两个?夫妇俩越想心里越觉得害怕。


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喜欢这本书很久了!终于买到了!哇哈哈...


不好意思,有事 忙忘了,这书很好看挺值得一看的


还可以的。。。还没打开看呢。。。


透过战争看待人生


书,就是说事。于是只能保有一个核心目的,把事说清楚。要想把事说清楚,说事的人,嘴要利索,脑子要清楚,情绪要可控。

涉及民族仇恨,只能把情绪表达清楚,事情是说不清楚的。因为目的列表中,只有“把情绪表达清楚”,没有“把事情说清楚”。

我至今也不认为真的应该本着“把事情说清楚”的目的来描写这类民族仇恨题材,这并不好。民族仇恨题材,还是应该把“把情绪表达清楚”放在唯一第一位。

于是,这个题材,就应该踏实地出不太好的书。

那么,这类注定不好的书,对我们有什么好处呢?

那就是清清楚楚地给出范例:什么叫做“把情绪表达清楚”,而根本没有在“把事情说清楚”。当我们遇到的题材不是民族仇恨,而是日常经营管理,人生观世界观,育儿,男女交往等等。就可以比较清楚地判断,这是在“把情绪表达清楚”,还是在“把事情说清楚”。


粗略了解泛泛一读,浅显了解可以读


我买的是个人传记 不是中国抗日战争实录···


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