解题决策
2010-5
东北师范大学出版社
刘险峰
348
《解题决策：高中历史》是根据课程标准。以人教版教材为蓝本。整合各版书教材内容。将全书分为必修和选修两部分。其中必修‘部分又分为“政治文明历程”、“经济成长历程”和“文化发展历程”三个部分。。对高中阶段所应掌握的历史知识进行了系统的讲解。
必修1第1课 夏、商、西周的政治制度一 等级森严的分封制二 血缘关系维系的宗法制三 中国古代早期政治制度的特点第2课 秦朝中央集权制度的形成一 从诸侯争霸到秦朝统一二 至高无上的皇权和中央官制三 郡县制的全面推行四 专制主义中央集权制度第3课 从汉至元政治制度的演变一 中央集权的发展二 君主专制的演进三 选官、用官制度的变化第4课 明清君主专制的加强一 宰相制度的废除二 内阁的出现三 军机处的设立四 明清时期君主专制的加强第5课 古代希腊民主政治一 希腊文明的摇篮二 雅典民主政治的确立三 雅典民主的“黄金时代四 雅典民主制的特征第6课 罗马法的起源与发展一 从习惯法到成文法二 罗马法的发展与完善三 维系统治影响后世四 比较古希腊、古罗马和古代中国政治改革和法律制度方面的特点第7课 英国君主立宪制的建立一 光荣革命二 议会权力的确立三 责任内阁制的形成四 东西方政治的特点及原因第8课 美国联邦政府的建立一 独立之初的严峻形势二 1787年宪法的颁布三 两党制的形成和发展四 美国总统制和英国君主立宪制的异同第9课 美资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一 艰难的法兰西共和之路二 法国共和政体的确立——1875年宪法颁布三 德意志帝国的君主立宪制四 德意志帝国君主立宪制与法国共和制度五 英国君主立宪制与德国君主立宪制的异同第10课 鸦片战争一 虎门销烟二 鸦片战争三 战火再燃第11课 太平天国运动一 从金田起义建国到定都天京二 《天朝田亩制度》的颁布三 天国悲剧四 《天朝田亩制度》和《资政新篇》的比较第12课 甲午中日战争和八国联军侵华一 甲午中日战争二 八国联军侵华三 《辛丑条约》的签订四 《马关条约》和《南京条约》的异同五 太平天国运动与义和团运动的异同第13课 辛亥革命一 武昌起义二 中华民国成立三 中国民主进程的丰碑四 辛亥革命是中国近代一场完全意义上的资产阶级民主革命第14课 新民主主义革命的崛起一 五四风雷二 中国共产党诞生三 国共合作和北伐战争四 旧民主主义革命和新民主主义革命的异同第15课 国共的十年对峙一 南昌起义二 土地革命三 红军长征第16课 抗日战争一 全民族的抗战二 日军的滔天罪行三 抗战的胜利第17课 解放战争一 内战的爆发二 战略反攻和三大战役三 新民主主义革命的伟大胜利四 重庆谈判和北平谈判的比较第18课 马克思主义的诞生一 空想社会主义与工人的觉醒二 《共产党宣言》的问世三 巴黎公社第19课 俄国十月革命的胜利一 革命前的沙皇俄国二 “十月革命一声炮响三 伟大开端四 巴黎公社和十月革命的比较第20课 新中国的民主政治建设一 政治协商制度的形成二 人民代表大会制度的创立三 民族区域自治制度的建立四 《共同纲领》与《中华人民共和国宪法》的比较五 人民代表大会制与资产阶级议会制的异同第21课 民主政治建设的曲折发展一 “文化大革命”对民主法制的践踏二 法律制度走向健全三 民主制度的重建与完善第22课 祖国统一大业一 “一国两制”构想的提出二 香港、澳门的回归三 海峡两岸关系的发展第23课 新中国初期的外交一 独立自主的和平外交方针二 和平共处五项原则的提出三 步入世界外交舞台四中华人民共和国的对外政策和中华民国的对外政策第24课 开创外交新局面一 恢复在联合国的合法席位二 中美、中日关系正常化三 新时期的外交建树四 现代中国的对外关系及成就第25课 两极世界的形成一 从盟友到对手二 美苏“冷战翟三 “冷战”阴影下的国际关系四 美苏两极世界的形成、影响、特点及演变第26课 世界多极化趋势的出现一 走向联合的欧洲二 日本谋求政治大国地位三 不结盟运动的兴起第27课 世纪之交的世界格局一 东欧剧变和苏联解体二 和平与动荡并存三 多极化趋势的加强四 两极格局瓦解的因素五 第二次世界大战后，世界格局的演变过程第1课 发达的古代农业”一 早期农业生产的出现二 精耕细作的传统农业三 男耕女织的小农经济四 封建社会统治者重视维护小农经济的原因和措施第2课 古代手工业的进步一 素称发达的官营手工业二 艰难经营的民间手工业三 中国古代手工业享誉世界第3课 古代商业的发展一 重农抑商下的古代商业二 中国古代商业发展的原因和特点三 市的变迁和城市的发展四 官府控制下的对外贸易第4课 古代的经济政策一 土地制度的演变二 “重农抑商”三 “海禁”与“闭关锁国”第5课 开辟新航路一 东方的诱惑二 新航路的开辟三 走向会合的世界四 郑和下西洋和新航路的开辟的比较第6课 殖民扩张与世界市场的拓展一 “海上马车夫”二 “日不落帝国”三 英国、荷兰早期殖民扩张的异同四 世界市场的拓展五 资本积累和资本原始积累的区别第7课 第一次工业革命一 从珍妮机到蒸汽机二 工业革命的影响三 世界市场的基本形成第8课 第二次工业革命一 人类迈人“电气时代”二 垄断组织的出现三 两次工业革命的异同四 世界市场的发展第9课 近代中国经济结构的变动一 自然经济的逐渐解体二 洋务运动三 中国民族资本主义的产生四 资本主义萌芽与民族资本主义的区别第10课 中国民族资本主义的曲折发展一 民族资本主义的初步发展二 短暂的春天三 曲折的发展四 近代中国民族资本主义发展的特点五 影响近代中国民族资本主义发展的因素第11课 经济建设的发展和曲折一 社会主义建设的起步二 探索与失误三 国民经济的劫难四 从1956年到1966年社会主义建设中进行的成功探索、失误及教训、第12课 从计划经济到市场经济一 伟大的历史转折二 经济体制改革三 社会主义市场经济体制的建立四 新中国成立后农村生产关系的调整第13课 对外开放格局的初步形成一 经济特区的创办二 沿海开放区的开辟三 浦东的开发和开放第14课 物质生活与习俗的变迁一 动荡中变化的近代社会生活二 新中国社会生活新风尚第15课 交通工具和通信工具的进步一 铁路与公路二 水运和航空三 通信工具的变迁第16课 大众传媒的变迁一 报刊业走向繁荣二 影视事业的发展三 因特网的兴起四 我国近现代大众传媒的发展给人们生活方式带来的变化第17课 空前严重的资本主义世界经济危机一 空前严重的资本主义世界经济危机二 “自由放任”政策的失败三 从美国开始的经济危机很快波及全世的原因第18课 罗斯福新政一 罗斯福新政实施的背景、目的及内容二 罗斯福新政的特点和作用三 罗斯福新政的“新”的含义四 罗斯福新政实施的必然性、实质和评价第19课 战后资本主义的新变化一 国家垄断资本主义的发展二 建立“福利国家”三 第三产业的兴起和“新经济”的出现第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”一 “战时共产主义”政策二 新经济政策三 “战时共产主义”政策与新经济政策的比较四 新经济政策与罗斯福新政的比较五 斯大林模式第2l课 二战后苏联的经济改革一 赫鲁晓夫改革二 勃列日涅夫改革三 戈尔巴乔夫改革四 赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的异同点五 苏联社会主义改革的历程及启示第22课 战后资本主义世界经济体系的形成一 布雷顿森林会议二 世界货币体系的建立三 战后资本主义世界经济体系的形成四 世界银行、国际货币基金组织和关贸协定的异同点及三大经济组织在世界济发展中的作用第23课 世界经济的区域集团化一 欧洲联盟二 北美自由贸易区三 亚太经济合作组织四 经济区域集团化第24课 世界经济的全球化趋势一 经济向全球化发展二 世界贸易组织的建立三 中国加人世贸组织四 经济全球化及其与区域集团化的关系五 第二次世界大战后世界经济格局的变化第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成一 “百家争鸣”局面的出现二 孔子和早期儒学三 孔子、孟子和苟子思想观点的比较第2课 “罢黜百家。独尊儒术”一 汉武帝的举贤良对策二 “罢黜百家，独尊儒术”的提出三 汉代儒学成为正统思想第3课 宋明理学一 三教合二 程朱理学三 陆王心学四 比较程朱理学与王阳明心学的异同第4课 明清之际活跃的儒家思想一 李贽的“离经叛道二 黄宗羲对君主专制的抨击三 顾炎武倡导经世致用四 王夫之的唯物思想五 黄宗羲、顾炎武、王夫之三大思想家……选修
【答案】（1）俾斯麦在德意志统一.的过程中起了重要作用。而德意志统一的过程实质上是结束封建割据，为德意志的资本主义发展扫清道路的过程，它是特定历史条件下的一种资产阶级革命。（2）推行“铁m政策”，发动王朝战争。原因：资产阶级的软弱和无产阶级的不成熟，德意志内外还存在反对统一的分裂势力。（3）坚持历史唯物主义的观点，实事求是，不管其主观动机如何，只要客观上有利于生产力的发展，顺应历史潮流，就应当肯定。 9.阅读下列材料： 材料一1849年制定的《德意志帝国宪法》规定，德意志帝国组成统一的海关和商业区，全德实行统一的货币，皇帝拥有对货币发行的最高监督权。 ——高等教育出版社《西方政治制度史》 材料二1871年制定的《德意志帝国宪法》规定，国家元首是帝国皇帝，皇帝由普鲁士国王担任。皇帝可以创制、批准和否定法律，召开和解散帝国议会，对外代表国家，有权宣战、媾和与结盟，统帅帝国海陆军，任命帝国军官。 ——山东人民出版社《西方政治制度史》 材料三1919年7月制定的《德意志联邦共和国宪法》（即“魏玛宪法”）规定，总统任期7年，可以连选连任。总统对联邦军队有最高指挥权，有权使用军队维持联邦的安定与秩序。如联邦中的一邦违反宪法和法律，总统有权使用军队以强制其履行宪法和法律规定的义务。如发生骚乱危及公共安全和社会秩序，总统不仅有权使用军队来恢复秩序，而且有权暂停宪法赋予人民的基本权利。 ——高等教育出版社《西方政治制度》 材料四1949年5月制定的《德意志联邦共和国基本法》（相当于宪法）规定了广泛的公民权利，强调“人的尊严是不可侵犯的，尊重和保护这种尊严是国家的义务。”基本法对侵略战争作出了特别规定，强调凡是扰乱别国人民和平生活的行为和意图都是违反宪法的。 ——山东人民出版社《西方政治制度史》 材料五1994年联邦德国的《基本法》进行了修改。修改后的基本法“适用于整个德国人民。” ——高等教育出版社《西方政治制度史》 请回答： （1）材料一摘引的宪法内容为我们了解·19世纪中期德意志的社会经济情况提供了哪些重要信息？ （2）材料二介绍的《德意志帝国宪法》是在什么历史背景下制定的？该宪法规定德意志实行什么政体？为什么该宪法规定德意志皇帝由普鲁士国王担任？
