怎样进行国际学术演讲
2009-2
哈尔滨工业大学出版社
安秉哲
182
253000
本书重点探讨学术演讲的理论、技巧以及在学术演讲实践中存在的问题和解决问题的方法。本书从参加学术会议的受众入手，从细节方面讲述了学术演讲稿的结构设计、语言和修辞、非语言交际与跨文化因素以及视觉辅助手段的使用，并从整体上讲解了演讲的准备与演练、演讲美学、问题回答以及如何评估等。 本书可作为高等学校硕士研究生、博士研究生选修课教材，也可供科研工作者和高校教师参考使用。
第1章 学术演讲概述 1.1 演讲的分类 1.2 学术演讲的特点 1.3 学术演讲者应具备的素质和 能力 练习第2章 受众 2.1 受众的类型 2.2 怎样了解受众 2.3 受众的注意力曲线 2.4 分散受众注意力的因素 2.5 受众的心理分析 练习第3章 学术演讲稿的结构设计 3.1 学术演讲稿的结构设计 3.2 学术演讲稿的写作 3.3 学术演讲稿的形式 练习第4章 学术演讲的语言 4.1 演讲语言与书面语的异同 4.2 学术演讲的语言风格 4.3 避免忌讳语言 4.4 避免语言陷阱 4.5 避免模糊语言 4.6 避免口头禅 4.7 肯定思维与肯定语言 练习第5章 学术演讲的修辞 5.1 引言 5.2 正论 5.3 结论 5.4 学术讨论 练习 第6章 学术演讲中非语言交际与跨文化因素 6.1 非语言交际 6.2 肢体语言与跨文化因素 6.3 学术演讲与跨文化因素 练习第7章 学术演讲中的视觉辅助手段 7.1 视觉辅助手段的作用 7.2 PPT设计的原则 7.3 PPT设计的统一性 7.4 使用PPT的注意事项 7.5 PPT文稿实例比较 7.6 PPT的负效应 7.7 对PPT设计的批评思考 练习第8章 演讲准备与演练 8.1 演讲准备 8.2 演讲演练 8.3 演讲紧张症及其预防 练习第9章 演讲美学 9.1 第一步，第一印象 9.2 演讲台上台下的礼仪礼节 9.3 演讲现场的控制 9.4 演讲美学综合效果提示 练习第10章 怎样回答问题 10.1 怎样鼓励受众提问题 10.2 怎样听提问人的问题 10.3 受众提问的动机及怎样回答问题 10.4 回答问题时的注意事项 练习第11章 学术演讲的评估 11.1 演讲评估的标准 11.2 客观评估与自我评估 11.3 语篇分析与演讲评估 练习附录 附录1 学术演讲中常用英语语句 附录2 常用数学及单位符号表达法参考答案参考文献
第1章 学术演讲概述 什么是演讲学？ 演讲学是研究演讲理论与演讲实践的一门科学，涉及语言学、哲学、心理学、交际学、传媒学等多学科。演讲学是一门发展的学科。在我国研究演讲的历史上，虽然没有像亚里士多德的《修辞学》（Rhetoric）那样的论著，但我们的前人，比如，孔子的《左传》、《论语》等，对演讲留有很多精辟的阐述。近代有彭蟓的《演讲术》、杨秉乾的《演讲学大纲》、余楠秋的《演讲学概要》、程湘帆的《演讲学》等论著；当代有李元授的《演讲学》、邵守义的《实用演讲学》、季世昌和朱净之的《演讲学》、李燕杰的《演讲美学》等论著。他们的论著大大推进了我国演讲学的理论研究和演讲技巧研究。尽管演讲学研究历史很长，研究的成果很多，但其研究的深度和广度还在不断地加大，进一步补充和完善着演讲学体系。 什么是普通演讲？ 人与人之间的交流是通过文字交流、口头交流和非语言交流的三大形式进行。演讲是口头交流的一种形式。普通演讲是指，演讲者在一定的场合和地点，就政治和社会的一般话题，向众人传输某一观点，宣传某一思想和传递某种信息的口头交流行为。
《怎样进行国际学术演讲》从理论和实践角度阐述了学术演讲所涉及的诸多方面，是一部培养研究生学术演讲能力的好教材，也是一本科技工作者值得一读的书籍。希望这本书为提高我国研究生和科技工作者的学术演讲能力做出积极的贡献。
