图解金工实训
2011-9
华中科技大学出版社
张力重，杜新宇 主编
184
283000
本书是一本有趣的书，书中的主要内容全部用贴切的成语提炼出来，并用生动形象的插图和浅显易懂的文字来加以描述；本书更是一本有用的书，其中所涉及的知识和技能均来自教学一线和企业的实践经验，都是所必需的，也是基本够用的。本书所介绍的创新的概念和案例可以帮助学生打开思路，所讲述的做人的道理更是会对正在成长中的学生起到“提醒”的作用。对于教学中司空见惯的现象——有的理论课教师知其所以然，却不知其然；有的实践指导教师知其然，却不知其所以然，本书能起到一定的释疑解惑的作用。
本书共分四篇，介绍了有关工程材料及其成形方法、切削加工手段的十个课题以及创新设计的三个课题。
本书既可作为普通本科及高职高专院校的机械类、近机类、非机类各工科专业以及管理类、艺术类等文科专业金工实训的教材，也可作为其他有关机械类专业课程、其他培训课程的辅助用书，还可作为教师的参考书。
第一篇 疑问重重
问题一 厉兵秣马——金工实训都干些啥
问题二 有的放矢——金工实训是为了啥
问题三 未雨绸缪——金工实训要注意啥
第二篇 拨云见日
课题一 有备无患——机械制造基础知识
课题二 有模有样——铸造
课题三 不打不成器——锻压
课题四 钢铁裁缝——焊接与切割
课题五 脱胎换骨——热处理
课题六 做事圆滑——车工
课题七 多才多艺——铣工
课题八 精益求精——磨工
课题九 匠心巧手——钳工
课题十 按图索骥——数控加工
第三篇 奇思妙想
课题一 标新立异——创新设计的基本概念
课题二 殊途同归——创新设计的主要方法
课题三 不同凡响——创新设计的典型实例
第四篇 任重道远
问题一 秋后算账——金工实训到底值不值
问题二 知己知彼——社会需要什么样的人
问题三 亡羊补牢——以后的路应该怎样走
参考文献
第一篇 疑问重重 问题二 有的放矢——金工实训是为了啥 第一，便于后续课程的学习，有助于提高就业竞争力。 当今社会，现代制造业的产品可以说是无处不在。而高等工科专业的学生，包括管理类的学生，毕业时最广阔的就业市场就是制造业。 有了金工实训的经历，获得了一定的有关制造业的感性认识，在以后的专业学习中，就会如虎添翼，增加就业竞争的砝码。
教育部高等学校机械学科教学指导委员会规划；资深教师编写，权威专家主审；适合普通本科院校教学需要，理论够用为度；切合用人单位需要，强化主动工程实践；紧扣精品课程建设目标，体现教学改革方向；探索案例式教学方法，倡导互动学习；开发配套电子出版物，提倡全面增值服务。
