管理学
2010-2
华中科技大
谢勇
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《管理学》紧紧围绕应用型高校经济管理类专业人才培养的目标，按照理论实用与应用的改革要求，将理论密切联系实际的特点作为出发点和追求目标来进行编写，对于书中的内容取舍与安排，力求博采众长，并注意知识更新，联系国内外实际，尤其注意吸收本土化管理的有效经验和最新管理研究成果。在编写形式上，打破以往单一的叙述模式：在正文的叙述中，除讲述理论知识以外，每章都设有学习目的、案例导入、材料链接，以加强学生对知识的理解；在每章后用较大篇幅安排了实践训练项目，其中本章小结、关键名词、案例分析、实训和复习思考等内容大大拓展了学生的知识面；增加了本土化企业管理案例，进一步突出了教学的实践性，从而形成了相对完整的“教、学、用相结合”的体系。
第一章 管理概述【案例导入】万里长城与组织管理第一节 管理的概念与性质第二节 管理的职能第三节 管理者及其技能第四节 管理学的研究对象、内容和方法第五节 管理与环境【案例分析】案例一 南昌国家高新技术产业开发区的投资环境案例二 情管理【实践训练】走访企业及管理者第二章 管理思想与理论发展【案例导入】求道第一节 管理思想概述第二节 中国古代管理思想第三节 西方管理思想与理论的发展【案例分析】案例一 管理理论能否解决实际问题案例二 回到管理学的第一个原则案例三 江中集团的经营思想【实践训练】查阅管理思想的文献资料第三章 决策【案例导入】决策失误成千古恨第一节 决策概述第二节 决策过程与影响因素第三节 决策方法【案例分析】案例一 江西富家坞铜业公司的破产之路案例二 阿迪达斯与耐克案例三 钟表王国的困惑与再起第四章 计划【案例导入】 穿越库布齐沙漠的悲剧第一节 计划概述第二节 计划的类型和表现形式第三节 计划的原则与编制第四节 计划实施的方法第五节 目标管理【案例分析】案例一 昌九高速公路技改工作的目标管理案例二 新宇化工公司的目标管理案例三科宁公司的计划【实践训练】分析企业计划或政府发展规划第五章 组织（上）【案例导入】 凯迪公司组织结构设计和运作中的问题第一节 组织概述第二节 组织设计第三节 管理幅度与管理层次第四节 组织的部门化【案例分析】案例一 金苹果公司的组织结构设计案例二 江西明鑫企业集团公司组织结构的调整第六章 组织（下）【案例导入】人事处长的困惑第一节 组织结构第二节 人员配备第三节 组织力量的整合第四节 组织变革【案例分析】案例一 造车先造人——江铃企业人才战略案例二 事件（某期CCTV2“劳动与就业”的招聘节目）【实践训练】深入一家工商企业了解其组织结构第七章 领导第八章 控制第九章 创新参考文献
第一章 管理概述： 【案例导入】： 万里长城与组织管理： 长城是春秋战国（公元前770年－前221年），各国为了防御，在形势险要的地方修筑了巨大的工程。秦始皇（前221年－前210年）灭六国统一天下后，为了巩固北方的边防，于公元前214年，命大将蒙恬率兵30万，把原来燕、赵、秦三国在北方修筑的长城连接起来，重新修缮并向东西两方扩展，形成万里长城。明朝（公元1368年－1644年）时期对长城进行了18次修筑，明长城西起嘉峪关，东至山海关，总长6700km，气势磅礴，是世界历史上最伟大的工程之 长城在历代的修筑过程中，都贯穿着组织管理工作，主要体现在以下几个方面。 1．修筑材料方面。建造长城用的土方是将经过筛选的土，经烈日暴晒或烤干，使其中的草籽不再发芽，然后夯筑为墙。在居庸关，八达岭长城的砌墙石料有的长达3m，重约1000多公斤。秦时修建长城时使用的大量木料是从四川等地运来的，大木需在下面加铺铁轮，千百人才能将其移动，每日仅行10～15km。建造长城用的砖是由全国各地官窑烧制，砖面印有州府地名、日期和烧砖监制人的姓名，在质量上严格把关。城墙筑后，会对其进行严格验收，规定在一定距离内用箭射墙，箭头不能入墙才算合格，否则返工重筑。 2．施工管理方面。因工程庞大、地形复杂，从秦朝到明朝时期，修筑长城都采用防务与施工相结合的办法，采用分地区、分片分段负责制。例如，明朝时期将长城周围地区划分成9个镇，由镇长负责管辖地区长城的修筑。在八达岭长城上发现一块记载万历十年（公元1582年）修筑的长城石碑，该碑文上记载了所修长城只有70多丈长，包括约200 m城墙和一个石卷门，总共用了几千名军士及服劳役的民工分段进行修筑。八达岭这段长城工程，是经百年之久而建成的，管理制度较为完善，工程质量也较高。 3．工程计划方面。建筑长城的工程计算在《春秋》中有记载，工程的计划非常周密，不仅测量计算了城墙的长、宽、高以及沟洫内的土石方总量，而且对人工、材料、人工口粮、各地区任务等都分配得很明确。 由此可见，庞大的工程，需要严密的组织体系来架构，需要大量的管理工作。
