普通高中现状调研与问题讨论

2010-11  

华东师范大学出版社  

霍益萍  

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本书课题组用一年半时间在全国进行了大规模的普通高中现状调查，讨论与分析高中教育的未来方向。全书分两部分，第一部分是调研报告，用大量数据和访谈内容描绘了当前高中的真实现状；第二部分是课题组成员根据调研数据所作的专题研究和分析。

序言第一部分 学校现状调查报告 绪论 调查概述 报告一 普通高中教育发展现状调查报告 报告二 普通高中学校管理状况调查报告 报告三 普通高中课程与教学现状调查报告 报告四 普通高中学校德育工作调查报告 报告五 普通高中教师生存状态调查报告 报告六 普通高中学生现状及对学校环境感知报告 报告七 普通高中学生家长调查报告第二部分 问题讨论与分析 第一章 普通高中发展模式反思(1994-2009) 第二章 普通高中转型中的几个根本问题 第三章 普通高中的任务与办学模式 第四章 普通高中教育体系的重构 第五章 普通高中的管理困境与优化策略 第六章 普通高中校长的困惑与选择 第七章 普通高中教学改革中的若干关系 第八章 普通高中的教师生存状态 第九章 普通高中亟需设立学生发展指导制度 第十章 普通高中教育发展中的政府角色 第十一章 高考制度教育功能的缺失与提升 第十二章 示范性普通高中负债问题探析 第十三章 “聚焦课堂”：追求有效的高中教师培训附录 课题组主要成员及调研分工一览表后记

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切中时弊，强烈推荐阅读，有思考，有指导。每一位教育工作者都应该读。

还好，做参考。