共享成长
2012-1
华东师范大学出版社
张阁，冯若 著
99
85000
在《共享成长：发挥团体辅导力量》书中 ，我们提供了大量关于小组工作的知识和技巧，包括小组工作的目标、内
涵、原则，作为团体辅导者角色上的微妙变化，需要注意的问题，小组工作 的实施流程和基
本技术等。并专门开辟了一章将一些常用的小组活动汇集在一起，方便查找 和运用。在形式
方面本书则精心设计了两个卡通角色来扮演辅导员，通过他们在工作和生活 中碰到的困难和
产生的困惑，用互动式情境漫画来展示辅导员需要掌握的知识和能够应用到 的技能。
《共享成长（发挥团体辅导力量）》主要是面向企业管理者、社会工作者 、企业文化建设者等专业读者，同时也为心
理学爱好者和普通大众搭建了一座贴近企业社会工作、贴近企业文化建设、 贴近心理学应 用最新成果的桥梁。
张阁：美国夏威夷大学雪德商学院工商管理硕士，中山大学管理学院工商管理硕士，深圳市远界管理咨询有限公司顾问。冯若崑华南理工大学工学与管理学双学士，深圳市远界管理咨询有限公司顾问。
第一章 团体与团体辅导
第一节 什么是团体？
第二节 应用于团体的辅导方法——小组工作
第三节 小组工作和个案工作的异同
第四节 小组工作的理论基础
第五节 小组工作的目标
第六节 小组工作的原则
第二章 作为团体中的辅导者
第一节 复杂多元的角色构成
第二节 选择什么样的领导方式
第三节 需要遵守的伦理标准
第四节 需要注意的问题
第三章 小组工作的实施流程
第一节 辅导准备
第二节 辅导过程
第三节 辅导评估
第四章 团体辅导的基础技术
第一节 跟随的技术
第二节 互动的技术
第三节 引领的技术
第四节 影响的技术
第五章 小组活动集锦
第一节 迪斯尼法
第二节 撕纸
第三节 月球求生
第四节 臻于至善
小结
参考书籍
这本《共享成长：发挥团体辅导力量》员工辅导计划（EMP）的工作模式主要是个案工作和小组工作。个案工作是最为常见的社会工作方法，但并不是唯一的，有时在解决特殊问题的时候，将有类似问题的员工集中在一起，进行小组工作，会有不一样的效果。因为在小组活动中，大家一定会产生各种形式的互动，这种互动会为成员带来更生动的感受。
让我这个心理学学生认识到了一种新行业。EMP还不错呢。
书很好，只是边上有点脏。