高中数学1
2010-7
华中师范大学出版社
汪江松 主编
232
232000
新课标：贯彻新课标精神，定位新课标“三维’’目标。贴近新课标高考大纲要求，注重学习规律和考试规律的整合。全面提升考试成绩和综合素质。
大突破：突破传统的单向学习模式。将教材知识、拓展知识和隐性方法类知识植入新课堂，立体凸现学科知识结构和解题方法规律，破解考“高分”瓶颈。
讲实用：完全同步于新教材，导一学一例一训四位一体，落实课程內容目标和考纲能力要求。揭密高考解题依据和答题要求，破解重点难点。
大品牌：
十多年的知名教辅品牌。一千多万学予的全程参与，十余万名一线教师的倾力实验。堪称学习规律与考试技术深度融合的奇迹，缔造着使用效果显著、发行量惊叹的神话。
汪江松，教授（编审），《中学数学》杂志主编，湖北大学硕士研究生导师，湖北省奥林匹克学校校长，中国优选法统筹法研究会理事，全国初等数学研究会副理事长，“希望杯”全国数学邀请赛组委会常委，湖北省科技期刊专家委员会委员，湖北省中学教师培训专家库成员，华中师范大学出版社特聘作者。长期从事数学教学和数学教育研究工作。出版有《初高中数学重难点手册》（该丛书出版18年来多次荣获优秀畅销书奖）、《高中数学解题方法与技巧》、《趣味数学》（丛书）、《几何明珠》、《成功数学新捷径（初中）》、《初中数学竞赛讲座》等著作40余部。在《数学通报》、《数学教育学报》、《湖北大学学报》、《山东教育》、《编辑学刊》、《科学进步与对策》、《中学数学》、《数学通讯》等20余家刊、报上发表论文50余篇，其中多篇论文被全文转载或获得湖北省数学学会优秀论文奖和湖北大学科研奖。
第1章 集合
1.1 集合的含义及其表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第1章综合评价
第2章 函数概念与基本初等函数I
2.1 函数的概念和图象
2.1.1 函数的概念和图象
2.1.2 函数的表示方法
2.1.3 函数的简单性质I——单调性
2.1.4 函数的简单性质Ⅱ——奇偶性
2.1.5 映射的概念
2.2 指数函数
2.2.1 分数指数幂
2.2.2 指数函数
2.3 对数函数
2.3.1 对数
2.3.2 对数函数
2.4 幂函数
2.5 函数与方程
2.5.1 函数的零点
2.5.2 用二分法求方程的近似解
2.6 函数模型及其应用
第2章综合评价
答案详解与提示
中学生学习非常好
同事的孩子说老师推荐此书，帮忙买了一本。
很适合参考