文案阅读与评析
2010-8
重庆大学出版社
卢如华 等主编
168
在高职教育教学体系中,文秘专业是一个普遍开设又颇有就业前景的深受用人市场欢迎的热门专业。据统计,全国1 400余所高职院校中,开设文秘专业的近千家。但不能否认的是,各地区、各院校办学条件与办学水平参差不齐,专业教师执教能力与对专业的认识各有千秋,教学内容与课程体系更是各自为政、五花八门。为规范、指导、推动当代高职文秘专业教学内容改革与课程体系建设,经过系统、艰苦的调查研究,教育部文秘类专业教学指导委员会组织编写了此套“十二五”规划教材。在高职文秘专业学生知能结构中,实用文体写作能力属于专业核心技能之一。要解决好这一核心能力的培养问题,除直接开设秘书写作课程以外,配合开设文案阅读类课程,能有效培养学生现代实用文体语感、更好地提高实用文体写作能力。本书即适应这一需求而编写。与传统公文选读类教材全部选编古代公文的惯例不同,本教材文案选取上以直接服务于现代秘书实际工作需要为原则,既适当兼顾古代经典公文文案以保持历代公文的历史联系,又以现代规范公文为主体,目的在于增强高职文秘专业教学的针对性与适用性。古代公文文案的选择标准是,同时兼顾各文案文种的产生历史、文案撰写人职业生涯及高职高专学生学习实际。以“疏”为例,如果从文体演变史来考察,西汉时期即已产生《论积贮疏》(贾谊)、《论贵粟疏》(晃错)等经典名篇,但考虑到一来学生在高中阶段已经学习过以上篇章,二来唐代魏征作为古代秘书的优秀代表显然更具典型性,因此选用魏征的《论时政疏》作为“疏”这一文种的代表。现代公文文案则以其产生的客观影响、对实际工作的推动为选择标准。
本教材选取古今典范公文,旨在引领学生从阅读经典文案入手,取法于上,强化实用文体语感与实用写作能力培养。 与同类公文选读教材全部选用古代公文的做法不同,本教材所选文案仅选少量古代公文,而以现当代规范性公文为主体,并从构思、结构、语言、功效等方面加以评析,以任务驱动、职业行为导向等新型高职教育理念为指导,科学设计单元教学内容及训练任务,借以增强现代秘书教学的针对性与适用性,进而推动当代高职文秘专业建设。本教材适合高职文秘专业公文选读类课程教学之用,也可作为在职秘书培训或自修参考用书。
第一单元 古代公文 谏逐客书(李斯) 后出师表(诸葛亮) 迁丹阳太守上笺(王导) 论时政疏(魏征) 代李敬业以武后临朝移诸郡县檄(骆宾王) 乞制置三司条例(王安石) 戊午上高宗封事(胡铨) 劝谕救荒文(朱熹) 劝成德政疏(姚枢) 预行南京各衙门勤王咨(王守仁)第二单元 现代法定公文 最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立后当地人民政权建立前的犯罪行为的公告 关于维护铁路运输秩序保障列车正常运行的通告 关于做好网上传递文字信息工作的通知 ××市卫生局关于医生张××滥用麻醉药品造成医疗事故的通报 ××省人民政府关于××市第三棉花加工厂特大火灾事故检查处理情况的报告 ××县邮政局关于增设中兴街邮政营业所的请示 北京市人民政府关于在中关村科技园区开展政府采购自主创新产品试点工作的意见 关于收到腾讯公益慈善基金会转来壹基金腾讯网友地震捐款的确认函第三单元 现代事务性文案 ××市全民义务植树造林20××年春季工作计划 禹州市2008年上半年非公有制经济工作总结 中国共产党第八次全国代表大会开幕词 在十一届全国人大一次会议闭幕会上的讲话 在学校2008届初三学生毕业典礼上的讲话 祝酒词 俞敏洪在北大2008年开学典礼上的演讲 三点五万救命钱留给病友 风雪中,伫立着四位“厚道”的农民工 节水倡议书:建设碧水中华,从我做起第四单元 现代商务文案 现代流通助推新农村建设——山东莒南调查 关于建立钛白粉厂的可行性研究 ××产品营销策划文书 “快乐宝贝”广告策划书 第三届马鞍山房展会策划书 ××市供电有限公司电网及输变电设施事故应急处理预案参考文献
插图:中华民族以历史悠久、文献丰富闻名于世,中国古代公文与中华文明一样源远流长。公文是国家行政管理、社会管理的工具与手段。传说黄帝以前的氏族首领,多以口头语言来发布指令,即所谓“神农无制令而民从”(《淮南子·汜论训》),“自五帝始有书契。”(《后汉书·祭祀志》)“五帝”之首是黄帝,‘因此,我国公文的最初萌芽出现于黄帝时期。有据可查的我国最早的公文名称是“誓”。《尚书》中以“誓”为名者共5篇,从写法上看,它们大多中心突出,要言不烦,富于气势和鼓动力。它们有相同的名称、相同的功用、相同的格式,已具备规范公文的主要特征。一般认为夏启的《甘誓》是我国最早的公文。因此,我国公文的产生和国家政权的出现是同步的,这不是历史的巧合,而是由公文的本质和功用决定的。《尚书》是我国最早的公文总集。收录“上古帝王之书”,为虞、夏、商、周各代典、谟、训、诰、誓、命等文献。“典”是重要史实或专题史实的记载;“谟”是记君臣谋略的;“训”是臣开导君主的话;“诰”是勉励的文告;“誓”是君主训诫士众的誓词。其篇章结构由松散逐步趋向完整严谨,有一定的层次,已注意在立意谋篇上下功夫。《无逸》《盘庚》《秦誓》等篇尤称典范,条理分明,首尾呼应,结构非常严谨,且有一定文采。自汉代以来,《尚书》一直被视为中国封建社会的政治哲学经典,是帝王和贵族子弟及士大夫必修的功课,因此对后世公文的写作有很大影响。春秋战国时期,外交活动频繁,变法革新运动兴起,文化教育事业繁荣,公文体裁和文风出现多样化倾向。当时的外交文书、法令文书以及士大夫向君主陈述政见的“上书”,散见于《左传》《国语》《战国策》以及后来的《史记》中,出现了李斯这样的公文写作大家。这一时期公文写作有说理透辟、文辞流畅而口语化的特点。虽然秦代国祚短暂,但正是从秦代开始,公文体式走向程式化、神圣化,并开始建立较完整的公文工作系统;现存为数不多的公文中,大多具有“尚质而不文”的特点,即注重公文内容而不讲究文采。公文是一种应用文体,“尚质而不文”是符合公文写作要求的。秦汉以后,历朝公文文种从少到多、从简到繁,公文体式的格式化、神圣化进一步发展,公文处理制度日趋细化和明确。
《文案阅读与评析》:教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会“十二五”规划教材·秘书职业基础、职业技术与技能系列