分享成果共铸未来
2012-10
华东理工大学出版社
王小明
427
《分享成果共铸未来：2012年全国少年儿童图书馆青年馆员论坛获奖论文集》收录了《从阅读治疗看新时期少年儿童图书馆的心理服务工作》；《谈信息环境下少儿馆服务创新的几点思考》；《试论公共图书馆低幼阅读区的建设》；《加强少年儿童图书馆建设，有效开展阅读推广活动》等文章。
一、管理创新中美公共图书馆未成年人活动调查分析将项目管理运用在阅读推广活动中的实践探索——以重庆市少年儿童图书馆为例创新理念破解难题推动发展——发展少儿图书馆事业的实践与思考区县图书馆少儿读者活动组织模式创新探索——以松江区图书馆亲子读书会活动为例新时期少儿图书馆的发展思路当前市县级图书馆运行机制存在的问题及对策二、服务创新“尊重和支持儿童情感发展”的图书馆新服务——厦门湖里实验小学图书馆实践总结在儿童阅读推广中创新公共图书馆服务少儿读者的理念和职能免费开放背景下读书活动为深化少儿图书馆服务带来的新启迪精神餐馆，以声音载孩子们一程——基于少儿图书馆的讲座模式思考与实践如何提高流动图书馆的借阅量筑起小小“悦读”天堂——浅论新媒体时期少年儿童图书馆理念创新浅谈少儿图书馆的亲子阅读服务-在借阅真实的人生中成长——让LivingLibrary走进少年儿童对少儿图书馆开展讲故事活动的实践探析——以武汉市少年儿童图书馆“小脚印故事吧”为例为少儿阅读点一盏指路明灯——浅谈“文津少儿讲坛”品牌塑造国内少年儿童馆编目情况问题及对策谈浅谈动漫主题阅读的导向服务浅议少年儿童阅读倾向与藏书建设公共图书馆为农民T同住子女的阅读服务与思考论新媒体时期少儿图书馆情感服务的“三个度”书香飘田埂知海扬新望——建设农村中小学校爱0图书室之感想以人为本立足实际创新发展少儿图书馆多元化服务试论如何提升少儿图书馆的创新服务能力——以武汉城市圈少儿图书馆为例浅谈少儿图书馆服务创新“livinglIbrary”对接少年儿童图书馆之服务创新研究开启阅读之门点亮儿童心灯试论我馆设立O～6岁学龄前儿童阅读区的必要性少年儿童图书馆读书活动的组织与开展——以湖南省少年儿童图书馆为例浅释儿童各年龄段阅读的特点及其服务的区分新媒体时期少儿图书馆：管理创新与使命拓展论少年儿童图书馆的服务创新新媒体时期少儿图书馆服务创新探讨亲子阅读——和孩子一起收获梦想浅谈少儿图书馆的导读工作倡导早期阅读理念，推进少儿图书馆服务深度图书馆对培养少年儿童早期阅读兴趣的作用三、职能拓展提供心理援助塑造健康心灵——无锡市图书馆开展未成年人0理健康服务的举措彰显课外阅读价值提升馆员辅导效能——试论少儿图书馆小学生课外阅读辅导工作少儿图书馆阅读推广工作创新机制之管见——以湖南省少年儿童图书馆为例新媒体时期以网站为阅读平台的少儿图书馆服务创新未成年人阅读推广活动的常态化机制研究少儿审美在童书推荐中的运用对低幼年龄儿童阅读引导的实践与探索——以嘉图周末故事会为例论少儿图书馆的成人信息服务传播幸福的种子——公共图书馆开展图画书阅读推广实践少儿英文原版读物的阅读推广与创新——以金陵图书馆明德英文少儿图书馆为例论数字化阅读环境下少儿图书馆阅读引领对策少年儿童图书馆的职能拓展公共图书馆开展少儿分级阅读推广活动的实践与思考——以牡丹江市图书馆为例新媒体时代少儿图书馆的信息服务创新以微知著，兼收博采——以微博为例探索少儿图书馆如何利用社交网络（sNs）推广少儿阅读服务试析少儿图书馆在引导深度阅读中的有效途径新媒体时期少儿图书馆：管理创新与使命拓展——少年儿童图书馆微博服务刍议成长的关爱——浅论少儿图书馆在儿童l心理辅导工作中的重要作用刍议新媒体时期少年儿童图书馆如何拓展社会职能从阅读治疗看新时期少年儿童图书馆的心理服务工作论少儿图书馆应强化人文教育职能新媒体环境下青少年动漫阅读的良性发展构建少儿图书馆信息素养启蒙教育平台关于少儿图书馆信息素养教育理论与实践的探讨走进微博时代的图书馆工作谈信息环境下少儿馆服务创新的几点思考青少年数字阅读与图书馆创新服务研究浅谈儿童图书馆的宣传与推广工作试论公共图书馆低幼阅读区的建设浅论儿童素养教育浅析少儿图书馆与信息素质教育合肥市农民工子女阅读状况分析与对策图书馆怎样应用微博扩大影响浅谈儿童心理在图书馆中的应用——少年儿童图书馆如何开展心理教育加强少年儿童图书馆建设，有效开展阅读推广活动浅析新媒体时期信息服务在图书馆中的应用浅谈少儿图书馆如何为自闭症儿童提供服务打造孩子们身边的书房——以上海市杨浦区为例的街道图书馆少儿服务初探公共图书馆对特殊儿童读者服务的探析与实施发挥少儿图书馆的公益职能为未成年人思想道德建设服务四、社会合作略谈少儿图书馆对社会资源的整合与利用整合社区文化资源共同服务少儿读者少年儿童图书馆的社会合作公共图书馆与社会合作开展少儿阅读推广研究——以江都图书馆为例少儿图书馆与社会机构合作拓展服务空间——以陕西省图书馆少儿分馆为例论图书馆的社会合作——以天津市河西区少儿图书馆的“惠民月”活动为例浅谈少年儿童图书馆的社会合作浅析以图书馆为媒介推行儿童阅读指导计划的优势从活动实例看图书馆少儿阅读活动中的合作与分享浅谈少儿图书馆与第三方应用五、馆员素质的养成基于服务创新的少儿图书馆志愿者管理——以奉贤区少儿图书馆为例少年儿童图书馆员教育培训的探讨积极拓展少儿志愿服务与社会合作——以杨浦区图书馆上师大故事屋志愿者为例浅谈少儿图书馆员的继续教育浅谈少年儿童图书馆员的继续教育附录2012年全国少年儿童图书馆青年馆员论坛论文获奖名单（95篇）
