后现代时期的课程发展
帕特里克·斯莱特里
出版时间:
2007-12
作者:
帕特里克·斯莱特里
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内容概要
《后现代时期的课程发展》是第一本介绍并分析与后现代主义相关的当代课程发展的著作。从1995年该书第一版问世以来,课程研究领域发生了翻天覆地的变化,后现代的观念也是日新月异,美国学校教育的风景更是色彩斑斓。在充满期待的第二版《后现代时期的课程发展》中,我们注意到斯莱特里又增加了三个新的章节,并扩大了对教育领域中当代问题的研究,包括更加关注测验和责任制、文本解释过程的复杂的动态性、全球化和国际化关系的问题和可能、宗教和神学对课程实践的影响、种族和性别研究的政治学以及同性恋所引起的重要问题。
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