王立群读《史记》之秦始皇（下）
2009.3
广西师范大学出版社
王立群
302
无
春秋争霸烽火飞，战国逐鹿生民哀。横扫六合归一统，秦皇声势挟风雷。煌煌功业空前古，颂声四起骄英主。焚书坑儒人心寒，群臣失语无谏阻。大兴土木役万民，阿房未竣九州贫。峻律苛政猛于虎，暴君英主集一身。尊荣奢华欲永守，不死仙药何曾有。陈涉一呼天下从，只为黔首苦秦久。万世基业二世绝，楚虽三户终灭秦。兴勃亡忽殷鉴远，攻守势异须宽仁。秦祀虽亡秦制留，始皇功过论不休。皇朝千秋多兴废，几度悲哀演从头。
精彩看点： 万里长城：孟姜女哭长城，此事子虚乌有。究竟是怎样的流传和误解？ 徐福东渡：带着三千童男童女求仙的徐福到底去了哪里？日本人是徐福等人的后裔吗？ 焚书坑儒：儒家文化真的因此而受到万劫不复的打击吗？ 秘不发丧：秦始皇的尸体和恶臭的鲍鱼，在巡游的路上奔跑。天下人却不知秦始皇已死。这是为什么？ 沙丘政变：秦始皇死得很蹊跷，这之中暗藏什么样的隐秘？ 李斯之死：中国帝制时代最早的文人的非正常死亡。天亡，人亡？ 指鹿为马：这是中国历史上典型的小人得志。上帝要让他灭亡，一定先让他疯狂。 皇陵之谜：神秘的秦始皇陵是否被盗过？如果皇陵打开，我们能否一睹秦始皇的真颜？
王立群，山东新泰人，河南大学文学院教授，中国古典文献学博士生导师，河南省省管专家，河南省高校名师，河南省十大师德标兵“中国《史记》研究会”顾问，“中国《文选》学会”副会长。
出版有《中国古代山水游记研究》（中国社会科学出版社）、《现代（文选）学史》（中国社会科学出版社）、《（文选）成书研究》（商务印书馆）等著作。在《文学评论》、《文学遗产》等刊物上发表论文多篇。
引子二十五 股肱之臣 赢政虚怀若谷 王蒙能征善战 秦王知人善任 能臣济济一堂二十六 六世余烈 奋六世之余烈 亡六国之诸侯 选贤不拘一格 统一并吞八荒 六国弊在自困 统一亦有偶然二十七 集权皇帝 称皇帝废谥法 欲正名求神圣 奉天承运求正统 国玺封禅证合法 废分封设郡县 强皇威求集权二十八 统一制度 书同文字 政令一统 统一货币 控制经济 法度归一 车辆同轨二十九 万里长城 卢生图录谶国灭 万里长城皆缘胡 千堆白骨起垣墉 哭倒长城骂倒秦 万里长城今犹在 功过是非任人说三十 生死茫茫 鲸吞六国帝人寰 遣使寻药海上山 求仙未成半生疑 执迷不悟难放弃三十一 焚书坑儒 咸阳殿淳于越发难 下廷议秦始皇焚书 方士议政畏罪潜逃 始皇弭谤怒坑诸生 简牍能焚烧不尽 谤声易弭怨难除三十二 秦始皇之死 荧惑守心落陨石 沉璧复返祖龙死 避凶巡游离咸阳 銮舆同载鲍鱼归 寻仙讨药乞延年 短命而亡成疑团三十三 秘不发丧 假供膳秘不发丧臭 鲍鱼掩人耳目 遇刺逢贼天下不稳 防内避外两难兼顾 无后无储丞相犯难 瞻前顾后二者不立三十四 沙丘政变 世事沧桑始皇终作古 千古遗恨诏书变遗诏 见良机赵高萌生贼心 改诏书图谋上下其手 利诱降胡亥宫廷政变 皇权交接班节外生枝三十五 李斯变节 陈利害李斯变节 六过招赵高得手 李斯缘何变节 丞相终被胁迫三十六 二世诈立 效愚忠尽愚孝扶苏蒙骗 遵父命守古训太子自刎 生疑虑拒自裁蒙恬抗旨 劝扶苏再请示主帅被囚 除蒙氏杀忠臣赵高复仇 清政敌窃强权小人得志 思得失观历史拷问政变 得益者受害人个个糊涂三十七 巩固帝位 尊帝庙大巡游振威天下 逆父志杀长兄做贼心虚 诛公子杀公主尽除旧臣 皇族惧重臣危人心思叛 皇帝制忠孝观双双生效 偶然性必然性交相作用三十八 李斯之死 面劝二世胡亥发飙 进计中招李斯获罪 戍卒困顿陈胜起义 惨遭暗算李斯冤死 保身恋位难辞其咎 擅杀重臣赵高设计 执政册载一朝被诛 大秦帝国命悬一线三十九 指鹿为马 咸阳殿指鹿为马 望夷宫二世殒命 赵高缘何二次政变 二世为何被逼自杀 朝中惊二世疑鸵鸟心态 关东反朝中乱事事堪忧四十 赵高之死 遭大难公子除奸 究原委子婴是谁 树大招风风撼树 恶人自有恶人磨 赵高五步乱秦 功罪孰是孰非四十一 子婴亡国 二世养患积重难返 深宫自闭责难将臣 赵高嫁祸自毁长 城章邯无奈投降项羽 子婴补天竭尽全力 天不遂愿终归请降 关东巨变六国复辟 项羽入关子婴被杀四十二 皇陵之谜 皇陵修筑历几时 动用民力知多少 巍巍皇陵貌如何 幽幽地宫在何处 秦陵修建何其奢 三泉之下藏珍宝四十三 盗陵毁陵之谜 各怀意图妄加罪 项羽岂是盗墓贼 牧童火人九泉底 道听途说未可知四十四 汉儒评秦 二世亡国震惊汉人 洛阳才子纵论亡秦 论秦过得失寸心知 评秦皇人骨七分深 评秦皇一无是处 论速亡重在现实四十五 唐人论秦 批始皇警示日显 束皇权暴君成鉴 评秦皇新论迭出 剑锋指骄奢淫逸 坑术士得名暴君 取新说重释坑儒 柳河东首发新解 郡县制再获评骘四十六 千古一帝 坑儒生再引争论 禁儒学莫衷一是 郡县制又起烽烟 封建制重获评定 掀翻一个世界 自是千古一帝四十七 难说再见 灭六国一统天下 创制度千载传承 难定论英主暴君 骂不绝焚书坑儒 重实用法家独尊 秦贵族迅速腐朽尾声秦皇吟（代后序）
插图：赢政非常善于用人，重用王翦、王贲父子即是一个明证。而对攻打楚国大败的李信仍旧任用不疑，也是一个明证。王翦在秦灭六国的十年过程中，是统兵最多、打仗最多的将军。在他的军事生涯里，几乎没有失败的记录。通过王翦，我们似乎可以约略知道赢政灭六国的奥秘所在。强有力的统帅对于战争的胜负至关重要，猛虎领导的绵羊能够战胜绵羊领导的猛虎。在赢政的麾下，聚集着不少这样的军事人才。除王翦父子外，在秦国历史上，还有一对父子非常有名，他们就是蒙氏父子，他们也为赢政兼并六国做出了很大贡献。秦昭襄王时，蒙骜由齐人秦，成为除白起之外的另一员名将。蒙骜一生侍奉过秦昭襄王、秦孝文王、秦庄襄王、秦王赢政四代国君。蒙骜的主要功业是在赢政的父亲庄襄王时期，一夺韩国军事重镇成皋、荥阳，秦国因此而建立了三川郡；二夺赵国三十七城，使赵国国土迅速缩水。此外，在秦王赢政三年（前244），蒙骜取韩十三城；五年（前242），取魏二十城，建立东郡，隔断了六国的南北合纵，并使秦国国境与齐国接壤。蒙骜一生为秦国建立了最为关键的两个郡：三川郡与东郡。秦王赢政七年（前240），蒙骜去世。他的儿子蒙武在秦王赢政二十三年（前224），作为副将军与王翦共同伐楚，大破楚军；第二年，蒙武俘获楚王。蒙武的儿子蒙恬于秦王赢政二十六年（前221）攻打齐国，也大获全胜。可见，蒙氏祖孙三代也是赢政统一天下的股肱之臣。秦王知人善任能臣济济一堂在秦王赢政灭六国的过程中，不但出现了能征善战的王翦父子、蒙氏父子，还有很多人为秦国的发展做出过贡献，但是因为史料的局限，他们没能留名青史。但是有一个人的名字却通过史书的记载而熠熠生辉，他的战略思想加快了秦灭六国的步伐，让军事强国赵国自毁长城。这个人是谁呢？他就是军事家尉缭。“尉”是国尉，即秦国主管军事的最高长官；“缭”是他的名。因此，史书将他的官和他的名合起来，称他为“尉缭”。尉缭本来是魏国大梁人，年轻时习演兵法，受商鞅的思想影响较大。公元前237年，尉缭因在魏国未能受重用，来到秦国，游说赢政。尉缭也像李斯一样，主张军事、政治两手并用。他第一次见赢政时就说，凭着秦国的强大，诸侯就是您管辖的郡县的长官。现在我最担心的是诸侯暗中联手，突然袭击秦国，那就像当年韩、赵、魏三家虽然比智氏都弱，但是，三家暗中结盟，突然下手，最终灭了强大的智伯。当年打败仗的越国，麻痹吴国，经过十年生养休息，聚集力量，最终灭了吴国。这都是历史教训啊！希望大王不要吝惜钱财，用重金贿赂六国的权臣，利用他们打乱六国的计划，至多费上三十万金，就可以摆平天下的诸侯（愿大王毋爱财物，赂其豪臣，以乱其谋，不过亡三十万金，则诸侯可尽：《史记·秦始皇本纪》）。赢政非常欣赏尉缭的意见。之所以如此，是因为赢政也崇尚法家，他正在进行的统一战争需要军事理论指导，正需要这样的良才。两人相见恨晚。赢政不但采纳了尉缭的计谋，而且见尉缭时平等相待，连衣服饮食也和尉缭是同等规格的。一位领导如此对待一位部下，对领导来说是对人才的尊重，对人才而言则是得到了大显身手的平台。尉缭以其杰出军事家的敏锐观察力，看出了赢政残忍、缺乏仁德，并且有虎狼之心：用人的时候对人谦下，得志的时候便会吃人。尉缭曾说，我是个平民，大王见我总是非常谦卑。如果大王夺了天下，天下的人就都得成为他的奴隶了。我不能跟他长久交往。于是，尉缭几次想逃走。赢政发觉后。坚决劝止，还让他当了秦国的最高军事长官：国尉。
春秋争霸烽火飞，战国逐鹿生民哀。横扫六合归一统，秦皇声势挟风雷。煌煌功业空前古，颂声四起骄英主。焚书坑儒人心寒，群臣失语无谏阻。大兴土木役万民，阿房未竣九州贫。峻律苛政猛于虎，暴君英主集一身。尊荣奢华欲永守，不死仙药何曾有。陈涉一呼天下从，只为黔首苦秦久。万世基业二世绝，楚虽三户终灭秦。兴勃亡忽殷鉴远，攻守势异须宽仁。秦祀虽亡秦制留，始皇功过论不休。皇朝千秋多兴废，几度悲哀演从头。
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这是一本难得的好书，读后我懂得了：卑微者可以高尚，也可以永远卑微。如果不能增加生命的长度，就一定要增加生命的密度。执著是一种品质，也是一种人生态度，本无所谓好坏，关键要看执著的对象。选对了方向的执著能让人成功，误入歧途的执著则无异自戕。缺乏执著一事无成，太过执著亦能致命。总有些时候，人要面临痛苦的选择。选择应该选择的是勇敢，选择不该选择的是无奈，放弃不该放弃的是懦夫，放弃该放弃的是睿智。懂得进退是人生的大智慧。人生懂得“退”比懂得“进”更难：因为“进”是人性的本能追求，“退”则是人生的生存智慧。人生需要追求**，但是，更应当接受平淡。不追求**，则可能永远没有**；但是，不接受平淡，则很可能误入歧途。在人生的征途中继续辉煌固然是人生的成功，功成身退，亦未尝不是一种人生的解脱。
下部王立群先生秉承了上部的一贯风格，印刷质量和排版同样不错。只是觉得二十五章肱骨之臣和二十六章六世余烈语句有些过于的啰嗦之嫌，没有像其他的章节一般的流畅、利落。经过了千余年，始皇帝的功过是非还是为人们所争议着，虽然正面的评论历代都有，但是总不是主流，而且由于后战国时代战乱和后世的历朝历代因为了自我的需要而对秦国历史进行了修改、篡改，从而使得这一伟大的朝代和千古一帝几乎失去了本来的面目，淹没于时间的长河，“暴秦”、“暴政”、“暴君”成了唯一的三个代名词。王立群先生的这两部书以史记为主体，结合各种历史资料以及科学的推理，将散乱的秦国历史信息从秦国建立、艰难崛起、应对六国、一统山东六国到帝国灭亡建立起一条比较明晰的线条，让我们比较清楚的了解这一过程；将直到现今流传的一些史事和传说做出科学的、合理的推理，让我们有一个比较准确的判断依据。明代的著名学者李贽一番话很是切中要领，“始皇出世，李斯相之。天崩地坼，掀翻一个世界。是圣是魔，未可轻议。”现代的人们既不是儒家的遗老遗少，无需为所谓的焚书坑儒而偏执的指责秦帝国的法治治国，也无需为六国的灭亡而愤愤不平，又不是帝国时代，要学好文武艺货卖帝王家，无需为了警戒帝王而夸大和无中生有秦国和始皇帝的种种作为，像一班帮闲替新主子去讲秦帝国的坏话，应当根据理性的、科学的判断而对短时间内探索了新制度，奠定了汉族魂和中国核心疆土的朝代和帝王的一切所为有一个公平、公正、合情、合理的评价。客观的说秦国不是对于思想控制最严的朝代，不是屠杀知识分子最多的朝代，不是杀戮功臣最多的朝代，不是最好大喜功穷兵黩武的朝代……李斯是秦国灭亡的最大的罪人，始皇帝死后他掌握着帝国最大的权力，帝国走向辉煌还是灭亡皆在其手中。向左走，也许成为改革严酷法治的替罪羊，但是帝国将对外安的猛士兮守四方，对内与民休养生息，中华民族将成为具有着法制精神的民族，将更适应现代社会；向右走，则是现在看到的历史，帝国灭亡，罢黜百家独尊儒术，整个民族丧失创造力，进入现代社会后的无所畏惧不尊重法律和程序的结果。李斯因一己私欲，打开了秦国或者说人类的最邪恶和丑陋残暴一面的潘多拉盒子，也将秦国的一切功绩抹杀只剩下被人唾骂的境遇，而这本来是可以避免的。始皇帝泉下有知，能安息否？
【统一六国】自前230年至前221年，秦始皇采取远交近攻、分化离间的策略，发动秦灭六国之战。先后于秦始皇十七年（前230年）灭韩、十九年（前228年）灭赵、二十二年（前225年）灭魏、二十四年（前223年）灭楚、二十五年（前222年）灭燕、二十六年（前221年）灭齐。终于建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家——秦帝国，也是中国封建制王朝的开始。秦夺九鼎九鼎相传为夏禹所铸，象征九州，一直受许多国家所保护，由九州上贡的铁所制。夏、商、周是奉为国宝，拥有九鼎者就为天子。公元前256年（秦昭王51年，周赧王59年），攻伐赵国邯郸的秦军，继续向韩，赵发动攻势。值此之际，东方各国又发动联合抗秦。在韩、赵等国的影响与胁迫下，不识时务的西周公也卷入这次活动。联军打着周王的旗号，合纵抗秦。昭王大怒。秦国早就想在地图上抹去西周，尽快扫除统一天下的一个障碍。西周参与反秦，正好给秦国出兵以口实。公元前256年（赧王59年，秦昭襄王51年），秦兵攻打西周，赧王听西周公之言，以西周三十六城、三万户降秦），秦王将周赧王贬爵为君，西周公为家臣，封于梁城(今陕西省韩城县南)。赧王至梁城一月而死，国除，置九鼎于咸阳（途中一鼎落于泗水，所以秦国只得到8鼎，但习惯上仍称九鼎）。自次年起（昭襄王52年，前255年）史家以秦王纪年。公元前255年九鼎迁秦，意味着秦王将为天下共主，可以名正言顺地讨伐各诸侯国。总方针秦王政亲政后，听取李斯进献的灭六国的建议，着手规划统一六国的大业。其总的战略方针，是由近及远，集中力量，各个击破；先北取赵，中去魏，南取韩，然后再进取燕、楚、齐。灭韩国秦王政首先选择的攻击目标为赵国。因为，赵国的实力在六国中最强，是秦国走向统一道路的最大障碍。但是，赵国还没有到不堪一击的地步。秦军屡次进攻赵国均被赵国击退。在用主力进攻赵国的同时，秦对韩采取扶植亲秦势力以逐步肢解的策略。公元前231年，韩国南阳郡“假守”（即代理郡守）腾，向秦献出他所管辖的属地。腾被秦王政任命为内史，后又派他率军进攻韩国。腾对韩国了如指掌，所以进展顺利，于公元前230年（秦王政十七年）俘获韩王安。韩国灭亡。灭赵国公元前229年，秦利用赵国发生大地震和大灾荒的机会，又派王翦领兵攻赵。赵国派李牧、司马尚率兵抵御，双方相持了一年。在紧要关头，秦国使出杀手锏—离间计。王翦用重金收买了赵王的宠臣郭开，要他散布李牧、司马尚企图谋反的流言。赵王轻信谣言，派人替代李牧。李牧在大敌当前的形势下据不让出兵权，赵王竟暗地派人逮捕李牧并处死了他，同时还杀掉了司马尚。杀死李牧，无疑为秦军亡赵扫清了道路。此后，秦军如入无人之境，攻城略地，痛击赵军。公元前228年（秦王政十九年），秦军攻破邯郸，这座名城落入秦国之手。不久，出逃的赵王迁被迫献出赵国的地图降秦。赵国实际上灭亡了。但是公子嘉却带着一伙人逃到代郡（今河北尉县），自立为王。后秦军在公元前222年灭燕国之后将其俘虏。至此，秦统一了北方。灭魏国公元前231年，魏景湣王迫于秦国的强大威力，主动向秦进献出丽邑，以求缓兵。此时，秦王政正调集兵力准备向赵国发起总攻，不想分散兵力攻魏，就接受了献地。这使得魏国又维持了数年残局。公元前225年（秦王政二十二年），就在秦军主力南下攻楚的当口，秦王政派出年轻将领王贲，率军围攻魏都大梁（今河南开封）。魏军紧闭城门，坚守不出。由于大梁城防经过多年修建，异常坚固，秦军强攻不下。王贲想出了水攻的办法。秦军大批士卒被安排去挖掘渠道，将黄河、鸿沟的水引来，灌注到大梁。3个月后，大梁的城墙壁垒全被浸坍，魏王假只得投降。魏国灭亡了。灭楚国南方大国楚国，疆域辽阔，山林茂密，物产丰富，号称拥有甲士百万。但是，楚国的内政一直不振，总是贵族争权夺利，这种状况到战国末期尤为严重。公元前228年，楚幽王死，统治集团发生内讧。幽王的同母弟犹，即位为哀王，但仅两个多月，就被异母兄负刍的门徒杀掉了。负刍成为楚王。楚王室更加分崩离析。就在楚国发生内乱的时候，公元前226年，秦王政不失时机地从北方伐燕前线抽调秦军，南下攻楚，连续夺得楚国10余个城池。公元前224年，秦国与楚国的决战就要开始了。秦王政先派年轻将领李信率20万秦军攻楚，被楚军击败。后又派大将王翦率60万秦军攻楚。王翦入楚境后，并未马上发动攻势。他总结了李信轻敌冒进的教训，采取屯兵练武，坚壁不出，麻痹敌人，以逸待劳的战略。这样，度过了一年多的时间，秦军对楚地的情况基本适应，士气高昂，体力充沛。同时，被调来抗击秦军的楚国部队，斗志渐渐松懈，加上粮草不足，准备东归。楚军一撤，王翦就抓住时机下令全军出击。秦军一举打垮了楚军的主力，并长驱直入，挺入内地，杀死楚军统帅项燕。接着，秦军攻占楚都寿春（今安徽寿县），俘虏了楚王负刍，楚国灭亡，时为公元前223年（秦王政二十四年）。灭燕国在灭赵的过程中，秦国大军已兵临燕国边境。燕国君喜惶惶不可终日，眼见秦国扫平三晋，就要向自己杀来，却无计可施。燕太子丹最终想出了孤注一掷的暗杀行动，即历史上有名的荆轲刺秦王，时值公元前227年。刺杀行动最终失败，但是秦王政差一点死于荆轲的匕首下，他深恨燕国，立即增兵大举进攻。公元前226年，秦军攻下燕都蓟（今北京市），燕王喜与太子丹逃亡辽东郡。秦将李信率领秦军数千人，穷追太子丹至衍水。太子丹因潜伏于水中幸免于难。后来，燕王喜经过权衡利害关系，派人将太子丹杀掉，将其首级献给秦国，想以此求得休战，保住燕国不亡。燕王喜逃到辽东以后，秦军主力就调往南线进攻楚国。公元前222年（秦王政二十五年），王贲奉命攻伐燕国在辽东的残余势力，俘获燕王喜，燕国彻底灭亡。同一年，刚在南方灭楚的大军，又乘胜降服了越君，设置会稽郡。于是，长江流域全部并入秦的版图。灭齐国公元前221年（秦王政二十六年），秦王政命令王贲挥戈南下，攻打东方六国中的最后一个：齐国。从春秋到战国中期，齐是山东诸国中比较强大的一个。但是，公元前284年燕、赵、韩、魏、楚五国攻齐，尤其是燕将乐毅横扫齐国，令齐国差点亡国，之后，齐国一直没有复强。而且，此时的齐王建是个无能之辈。母亲健在时，他依赖母亲；母亲临终前，他还死皮赖脸地要母亲写下可以辅佐他的大臣的名字。公元前249年（齐王建十六年），刚毅不屈的君王后逝世，后胜任宰相。秦国迅速展开收买内应的活动，向后胜馈赠大量的黄金、玉器。后胜得了秦国的好处，就派出大批宾客相继赴秦。秦国又对他们大肆贿赂，送给金钱、珍宝，让他们回齐国充当内应。这批人从秦国回来后，就积极地制造亲秦的舆论。他们说齐王建应西去朝秦，以表归顺，又说秦齐是姻亲，根本不用备战抗秦，也不要帮助三晋、燕、楚攻秦。正是在这种情况下，王贲南下伐齐，几乎就没有遇到过什么抵抗。王贲率军长驱直入，来到临淄，齐王建与后胜马上向秦不战而降。齐国灭亡。至此，秦国走完了削平群雄、统一六国的最后一程。
王立群先生这部书持论公允，文笔精彩，娓娓道来，把一个真实的秦始皇再现在读者面前。秦皇扫六合，吞八荒，北筑长城而拒匈奴，南并百越而扩版图，废封建以建郡县，统币制而制度量，书同文，车同轨，自是千古一帝。秦二世而亡，故有其不恤民力，穷奢极侈之故；亦有其焚书坑儒，暴政专制之故……“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”，十五年间，一个帝国灰飞湮灭，不知骊山脚下浩浩皇陵中秦皇做何感想？千载之下，功过任谁评说
《秦始皇》是王老师读《史记》系列的巅峰之作，令人读来甘之若醴，掩卷回味无穷。秦皇横扫六合，气吞山河，其武功之盛唯后世成吉思汗堪堪可比，但若论于后世影响之大，则穷中国五千年来帝王之中，无人可比。从我们今天的眼光来看，秦始皇可能在很多方面做的还不够明智，比如其后事安排为其一生最大的败笔，导致秦二世而亡，实际仅存十五年，为中国历史上最短命的王朝，王老师将这些剖析的非常透彻，令人信服不已。我们今天谈到秦始皇很多是毁誉参半的，说什么焚书坑儒，横征暴敛，苛政酷刑，滥用民力。但我们仔细想想，当一个人成就如此大的时候，还能保持像秦始皇这样清醒头脑的又有几个呢，后世比之更甚的暴君多不胜数。秦皇焚书坑儒所做并不算错，儒生们恢复封建制的观点是倒退的观点，在刚刚建立的郡县制度面前大拖后腿，且其书生气十足的酸劲和影响力对于秦朝刚刚统一的局面是很不利的，除了雷霆万钧的手段外很难找到一个平衡的方法去处理，秦始皇这点其实并没有做错，我想后世很多帝王的手法只比其更可怖，远的不说，仅朱元璋朱棣两父子就够瞧的了。至于焚书完全是后世强加的罪名，我们要看他焚的是什么书，在哪个范围内焚的，就知道这完全是汉朝人对秦始皇的片面之词，后世人不过人云亦云而已。对于秦朝当时的局势，诸子百家的学术思想确实是不利于国家的安定统一的，如果仍然是百家争鸣，提倡民主好的话，汉武帝为什么还要罢黜百家、独尊儒术呢？不过话说回来，秦始皇的方法确实有点傻，不如汉武帝奸猾而已。秦始皇直接影响了中国其后几千年的制度，其创立的皇帝制度一直延续了两千年，但其最伟大的地方就是创立了皇帝制度以后还是坚持以法家思想治国。法治社会阿！虽然当时的法律还不完善，离今天的法治社会还差很远，至少秦始皇没有抱着欺骗的思想治国。不像汉武帝的所谓的“儒家”思想，不过是为统治者服务的工具而已，不过是统治者欺骗，愚弄百姓的政治工具而已，根本不是儒家思想的本意！起码秦始皇治国治的坦坦荡荡，没有骗死人不赔命，把老百姓当猴耍，当白痴骗。虽然换成是我肯定也受不了秦朝的法律，但起码我们要给他自我完善的机会，两千年下来，或许会不一样，但历史没有假设，这不过是我们今天的一种设想而已。秦始皇一辈子最失败的就是他太伟大了，太成功了，一个有着如此大的成功者给自己、给别人都带来了很大的压力，他太自信了，以至于没有培养好接班人，没有安排好接班人。就像王老师分析的一样，扶苏是个好人，但不是一个好的政治家，大秦帝国才会被宵小窃取。但是回想一下，很有可能是秦始皇把所有的事情全都摆平了，想留给扶苏一个平稳的国家，没有六国遗风的国家，所有的德政全都留给儿子去实行，届时人民感其仁德，大秦帝国或真可长治久安，也未可知。秦始皇的一生过于灿烂，过于伟大，他虽然如一颗流星短暂而眩目，但他给后世留下的财富却犹如恒星般耀眼。我们今天评说其功过、评说其得失，但无法掩饰我们对其无比的崇敬！他确实是也仅有他才配的上这个称号——千古一帝！！！
读过王立群读《史记》之秦始皇（上），了解了一个大秦帝国的崛起过程！但历史的潮流又是后浪推前浪，历史的车轮是不断前行的，之就在王立群读《史记》之秦始皇（下）中进行讲述。大秦帝国崛起后的发展兴旺，到达顶峰，统一货币、统一度量衡、统一文字、修建万里长城，这一件件我们非常熟悉的事件背后又有哪些争议的地方，又有哪些不解之谜以及相关故事，在下册中或多或少都能找到答案。凸显王老师40年读《史记》的功夫，佩服佩服！听了王老师的系列讲座，也买了《史记》来看看，就算是学习了。说回书，书的封面很是大气，红红的底色既象征着秦朝的兴盛，又预示着秦朝将在一片人民的讨伐中覆灭，书中的插图也很有艺术气息，而且还有王老师的题字，让人眼前一亮。书后还有王老师的一首长诗，概括了秦朝兴起、鼎盛、覆灭的过程。书的内容延续了上册的风格，我个人觉得很不错，推荐给大家！
是看到百家讲坛之后，在孩子的央求下买的书，感觉很喜爱。王立群教授知识渊博，从一个史学家的角度去剖析历史人物，让人们去了解一个不一样的秦始皇，也感受到历史的真实，还原一个本就很伟大的始皇帝一个有血有肉有生命和霸气的真实。凡是能留在历史长河中的人都有他非凡的一面。也了解了许多一直以来都带有感情色彩的故事，还原故事本来的面目，感谢王立群，敬佩王立群，给我们更多了解历史的机会，儿子很喜欢。
秦朝作为中国统一多民族封建国家的肇始，在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。秦始皇十三岁继承秦国王位。二十二岁亲理朝政，三十九岁完成了统一中国的大业，缔造了一个大一统的大秦帝国。他自称始皇帝，希望他的王朝传之无穷。然而这个伟大帝国仅仅历时十五年就轰然倒塌。
历史的巨大反差，使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。造就秦始皇千秋功业的深层历史原因是什么？这个庞大的帝国又是如何缔造的？秦始皇身上还有哪些不为人知的秘密？让我们跟随王立群教授穿越历史迷雾，探索这段辉煌的历史。
王立群讲的秦始皇可以说是所有百家讲坛中最好的。让我着迷。我希望以后能够看到他的各类书籍。
这本书介绍了大秦帝国的历史以及后人对秦始皇的评论，描写了秦始皇求仙药但一无所获，死于沙丘，赵高等人篡改遗诏，逼死了单纯的公子扶苏等人。秦二世荒淫无道，不理国事，大搞“白色恐怖”杀自己的亲兄弟、亲姐妹。赵高设计害死李斯，又杀了秦二世赢胡亥，立子婴为秦王，谁知子婴先杀了赵高，无奈投降。这是一本好书，推荐大家看！
不得不得赞叹与钦佩王教授如此清晰地写作思路与文学城府，不失为一本德才兼备的好书。我很赞同以下几位的观点，我也认为纵然是千秋霸主也会有湿鞋的一瞬间，后人对秦始皇的评论都建立在了不了解历史不了解文化背景的基础上，这么多年的谣言，秦始皇已经成为暴虐的代名词，但真的去读王教授这本书后才会一点一点了解这位奇帝的不易。。。还有就是拜托那些自称是考古的专家们，请你们不要用那虚伪的“了解历史”去挖开别人的坟墓，难道秦始皇墓中的宝贝就那么重要吗？挖出来后是炫耀还是纳为己用还是被老外骗到海外拍卖？请给墓主人一个安详的环境，静静地躺在那骊山广阔的疆土上享受自己生前所追求的永生与不死，也请为自己积一点阴德，否则这和盗墓贼又有什么分别？只不过一个是光天化日下的官僚机构，另一群则是靠世代相传真本事的巧匠！
喜欢《史记》，从百家讲坛开始，从王立群讲《史记》开始，喜欢那个睿智、儒雅的讲者，让我看到了好看的书，更懂得很多道理。
王立群从正史的角度解析，往常看到的都是电视剧，戏说！从正面的角度了解秦朝，了解秦始皇！
王立群教授的一系列书，本人都非常喜欢。但<<史记》两本书，广西师范大学出版社的，质量太差。王教授应考虑一些印刷质量好的出版社出版。
秦始皇这个话题真的是永远也说不完,争论不出所以然来的~历史的偶然性和必然性造就了这个千古一帝以及他遗留下的数不尽的文化瑰宝~我想此生最大的愿望就是能够等到发掘秦始皇陵的那一天~
每一读书人，特别是读历史书的人，都应该向王立群教授学习，读史不但要自己了解历史，更重要的是对历史要有一个正确的理解和认识，不能人云亦云，因为历史是人用文字记载的，所以在记载的过程中难免有一些个人的成见，以及历代帝王将相的授意，也许有些东西就不是那么的直实。因此我们要用一个正确、公正的态度来了解、认识历史，使我们以及后人能更加的尊重历史。
下部写了秦始皇治理国家，二世即位及秦灭亡的历史。历史给人的教训永远是后人的财富。应思。
王立群老师，是我第一个喜欢上的百家讲坛的主讲人。那种魅力，那种智慧，那种风度，。。。。。都深深地吸引了我。这本书很好看，和上部一样那么精彩。可以说是王立群老师最精彩的一本书了。
秦始皇一直以來是爭議頗多的歷史人物，有為他歌功頌德的，有駡他狗血淋頭的，就像書中王老師說的，歷朝歷代的評論都是滿足當時的政治需要的，我們讀王老師的這本書能從多角度多方位的瞭解這位爭議人物，王老師為我們提供了很多歷朝歷代文人名士對他的評價及解讀，使我們從新認識了秦始皇這位人物，還有許多治國定國的論點，而不是以前學校里歷史課上的徹頭徹尾的暴君形象，秦始皇始終是一位蓋棺而難以定論的人！很喜歡王老師的讀《史記》系列，特別是秦始皇。此本下冊就封面來說比上冊有氣勢，紅色的底子感覺氣勢磅礴，裏面的插圖和王老師的題詩讓人覺得物有所值。書的整體品質很好，強力推薦！
一直都无法接受木乃伊（三）将秦始皇描绘成一个怪物，一直都不太相信各种野史、传说中秦始皇的残暴，但又无法解释秦帝国二世而亡的事实，这部书给了我答案，让我更客观的去看待秦始皇。
很喜欢王立群和他的读史记系列
书中多处论点论点很精辟，发人深思。王立群是百家讲坛中不可多得的陈年好酒
讲述了秦始皇统一六国后的种种改革、工程以及沙丘政变之后的秦国，解说分析详细，考据严谨，值得一看。
我们评论古人，不能用现在的历史环境，要知道古代的历史局限性很大，所以主要看他的有功德一面。因此，虽然后人对千古一帝秦始皇的评论莫衷一是，但是他确实是一位了不起的帝王，为推动中国的发展做出了**的贡献。
秦始皇是中国历史上不可一世、雄霸一世，然而仅存15年的皇帝，本书形象生动、通俗易懂、真实有趣，是一本很经典的书。历史是一面镜子，我们从中应该悟些什么呢？
秦始皇在位之时，吞并六国，并发兵南征北讨，史载“百越之地，尽皆俯首”、“北扩千里”“秦王扫六合”。按战国地图看，领土几乎比战国七雄控制范围扩大了一倍。而且秦始皇“设置郡县”，对征服后的土地注重统治和制度建设，不似其它同时代的征服者如马其顿的亚力山大，或罗马只重征服，不重制度建设；因此使统一的土地统治稳固，这才为中国现在的版图奠定了基础。后人认为，“功莫大过秦皇汉武”。意指秦始皇在武功方面，排在汉武帝之前，历史上无出其右。至今，英语中对中国的称呼China，也是从罗马语Chin（秦）演变过来的，这在一个侧面上表现了秦帝国的影响力。
是王立群在百家讲坛时的讲课收录。好看，学到很多知识。
一直关注王立群的讲座，从百家讲坛到当当，从电视到网络到书本，一个知名学者，带给大家清新的历史，使历史人物更加鲜活，很受启发。
秦始皇这套书，一个字：好。我读了王老师的秦始皇、项羽、汉武帝，有时间还要读一下吕后。不过，实事求是地说，项羽这本书，写得太匆促了。
很佩服秦始皇的魄力，想了解这段历史的人值得一看。
秦始皇真是做梦也没想到李斯会这样吧,这宦官真是.....历史上的宦官真是占了很大篇幅啊!历史上皇帝的儿子教育大多是失败的....
王老师对于历史的研究，堪称大师，见解独到，使我这个喜欢历史的人受益匪浅。王老师对于历史事件论述加评论的方式，容易记忆。谢谢王立群老师！
上部好少谈到秦始皇，下部谈得更多。从嬴政得天下到胡亥失天下，非常详细，深刻。
王老师论史，观点新颖，又不失系统性，能在细微之处见真章，思路广阔且缜密。此书可与张分田的秦始皇传一并阅读，当属大快之事！
王教授的《秦始皇》（下）终于成书了，让我等得好辛苦啊！不错的书，通俗易懂，了解历史，看着过瘾。
很好看的一本书，王老师写秦始皇这两本书我都买了，感觉（上）比（下）写的好。（下）我还没看完，就被我老弟拿走看了，放寒假可能会捎回来，到时再接着看。这几天借了本王老师写的汉武帝，也很不错。受益匪浅！感谢。
王立群教授的书都写得很好，能把历史事件、人物栩栩如生地重现在读者面前，而且点评到位，值得推荐！
老王讲的很生动，我很喜欢他的讲课风格，秦始皇上我已经看完了，真的很不错，而且讲座的DVD叶买了，呵呵
上半本讲的是发迹过程，下半本主讲秦始皇嬴政。 看过才知道，秦始皇相对历史上的各个君主来
说并非是我们口口相传的暴君， 看来秦始皇跟曹操一样悲剧啊 ， 被后人洗黑了 ， 结果口口相
传、代代相传，才有了这样的误区， 甚至历史教科书和老师也偏向他是一个著名的暴君！
看了这套书，上卷讲的是秦朝统一以前的事情。下卷则将到了秦始皇统一以后的情况，依旧学得很多！
王立群的 书就是不错，跟电视看到的仔细读事另外味道
王老师写得很好，我很喜欢秦始皇，觉得王老师讲得很好
太佩服王立群老师的学识了
通过这本书 可以全面的了解秦始皇的一生，值得阅读
王立群是我很喜欢的老师，他的书犹如他的讲述，娓娓道来，深入浅出，力求准确，对历史负责，对读者负责，我喜欢。
不错。王立群讲历史还是可以的。
王立群能从纷繁复杂的历史中梳理出比较清晰的线索，还是不错的。文字也很流畅，个别地方有点罗嗦。
正好有关于秦始皇的辩论会，帮我大忙了
兑了解秦始皇很有帮助的
自我感觉这本书写得不错，带我深入的走进了一个真正的秦始皇！！！实在值得一卖！
王立群的书都好看！
书到手了，非常喜欢，可惜的就是没有时间拜读王立群的著作。
这才是史实最喜欢王立群这种滴水不漏的风格棒极了！
喜欢，王立群老师的书值得购买！
王老师的这本书是一本巅峰之作，我觉得这本书是王老师写史记人物中最好的一部。
对沙丘政变、李斯变节、扶苏自杀等，记述得惊心动魄，分析得十分透彻！！好书！！
很喜欢这本书，建议跟史记原稿一起读
非常细致，带分析，比自己读史记更透彻。
王老师的书值得细读，对历史的尊重，以及详细的解读，让人受益匪浅。在百家讲坛里，王老师也更值得我们去尊重，全无半点的造势之嫌，风格朴实。我喜欢听他讲的。
和上册在一起读，全面了解对于历史，有人说过正史真实，但是枯燥，非正史有趣，但是不真实。这本书是既真实又有趣，喜欢大秦帝国以及那段历史的人建议读一读，语言很犀利。和中学时候靠死记硬背等方式了解历史相比，可以采用全新的主动的方式，阅读本书就有种全新的感觉。
王教授的文笔缺乏幽默，但绝对是严谨的。王教授在《百家讲坛》里谈到陈胜起义时说：“这绝不是恐怖事件！”说得好。
加深了对史记的理解
一口气看完，写的真好！让自己充分学了史
一部了解秦国历史的好书，和上部一样精彩。
也许是写统一后的事，可能故事上没有上册来的精彩，不过下册总结了秦国统一后发生的点滴，还有秦国短暂生命的原因和总结，上下册是缺一不可的，用了3天的时间把书看完，对笔者的文笔实在佩服，有好几处都放出了内心的微笑，值得收藏~
看了百家讲坛，孩子要求买的，孩子喜欢听王老师的演讲。
有些人活了一辈子一件事都没做成，有些人只做了一件事却足以不朽。
与上部一样精彩，支持！
纸质很好，没读，应该不错
这么伟大的人，怎么生的儿子这么次？
有的很似抄人地的观点的
秦国乃是中国最厉害的王朝！
当当网买书，经济实惠花了两天半读完，让我领略到秦朝的风云
愿当当网永远保持这份优质的服务
看了上部必读下部
上下都订了，读完感觉能很快的简单扼要清晰的了解那段历史。
容易读懂，提高对历史的认识，也开扩胸怀。
一直想了解秦朝的历史，今天终于读完了这套书，受益匪浅
给孩子买的，真的很好，这样的书非常适合他
看大秦帝国，如何从辉煌走向覆灭。不一样的历史，值得追寻.
好就是好写的太好了
好，受益非浅
好书一定要**当网买，满意。
因为看了百家讲堂才想买书来看看，果然没失望。
喜欢就买了 还没读
喜欢，看过上部，很期待读这本
还没读，可是感觉书还挺好的。
这本书是我期待已久的书。很好
上册在书店买的然后当当了下册真的很不错值得看
不仅书的质量比上册好，而且这套书的内容非常好，非常有收藏价值，对于了解历史非常有帮助
早早阅读了解历史考试轻松
逻辑条理清晰，有独到的个人见解，但是重复太多，稍显遗憾。
老公很喜欢看，就买了，还没看，不过应该不错，在中央看这节目，所以才买的
应该还行吧！
帮同事订的，应该很不错。
这是一本好书！非常精彩!
支持王教授！
向王教授这样随口漫谈的讲授正史的，我之前没见过，估计以后也不多
王先生的书很好,通俗易懂,推荐指籹五星
较满意，可惜好象书是旧的，是有人翻过的书。书面有多处破损、污点。