高中数理化生公式定理图解
2009-7
广西师大
贺双桂//唐茂春//陈连清//周筱芳
340
从1997年首次出版到本次修订，《高中数理化生公式定理图解》问世十多年了，十多年来，我们紧跟我国课程与教材改革的步伐，对本书进行不断修订、完善。我们这种努力得到读者的认可：本书累计印数已逾百万。本次修订，在保持其传统风格和优势的基础上，针对新课标的要求和课标版教材的特点，融入新课标理念，对词条和举例作了全面更新；引入了先进的思维方法——思维导图，将单一的知识梳理变为知识梳理与学习方法指导相结合。总体上看，修订后的本书具有以下三大特点： 词条选录全面、系统本书按学科分编为数学、物理、化学、生物四个部分，按知识模块编写，收入新课程标准规定的全部必修和选修内容；在词条编排上，按学科体系、内容特点和知识内在规律，根据“强干去枝”的原则，将基本概念、规律、公式、定理整理成系统、有序的词条，方便读者查阅。 重点词条附加应用提示与相关链接 本书对重点词条配以“应用提示”和“相关链接”，进行深入浅出的辨析与应用点拨，揭示公式、定理、概念与实际应用的内在联系，启迪读者思维；对相关概念、规律、公式、定理进行图解、表解比较，分类归纳，更有利于读者对知识的理解和记忆。 用思维导图梳理知识思维导图是英国著名的心理学家、教育学家托尼·巴赞创造的组织性思维工具，是一种有效的学习记忆策略。它可以把知识按逻辑、类别、结构组织起来，形成一个内在相互关联的知识矩阵系，因此既是一种思维工具，又是一种把书“由厚读到薄”的学习记忆方法。在本书修订时，我们引入了这种有效的方法，设计“识记导图”和“考学方略”来构建知识体系，归纳学习方法，目的是使读者在阅读中对知识的理解和记忆变得更轻松、更快捷、更牢固。 用图形化的方式呈现词条 在部分词条中，我们运用了思维导图的方法，将内容以图形的形式呈现出来，目的是使读者能迅速、有效地把握知识的内在联系，从而更好地理解和记忆记词条内容。
数学 Ⅰ必修部分 一、集合 二、函数概念 三、基本初等函数Ⅰ 四、基本初等函数Ⅱ 五、立体几何初步 六、平面解析几何初步 七、算法初步 八、统计与概率 九、平面上的向量 十、数列 十一、不等式 Ⅱ选修部分 一、常用逻辑用语 二、圆锥曲线与方程 三、导数及其应用 四、统计案例 五、推理与证明 六、数系的扩充与复数的引入 七、框图 八、空间中的向量与立体几何 九、计数原理 十、概率 附录 数学解题思想方法 物理化学生物
全面、系统、准确的公式概念集释，用图解、表解进行全面、科学的知识梳理，有效、实用，到位的应用提示，启迪思维、溶化理解的相关链接。
孩子还没有看到，我大概翻阅，公式很全面细致，实用！
这种版本的，我初中时就用过。高一时在书店找不到。快上高二才买了一本，如见故友，这本书必能让我重造我当时的成绩！
书的内容和质量都很好，快递的速度很快
书有点旧，还有书角压钝了。不过内容很好，很适合理综会考复习。
这本书是真的很好啦，当当一直很给力的说~学生很实用！
内容比较多 而且比较全
好实用的书啊，建议大家来购买
质量很好，孩子说内容浅了点。
不错多
我对这个商品很满意
挺好用，好用到现在连书都被人偷了
挺不错的 初中就有用初中版的
对高中生应该挺好的。
内容归纳很有帮助，语言精练
书还行，太慢还上门送货
OK，不错！可以考虑再次购买。