看图说话
2008-12
延边大学出版社
张昭华
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科学研究表明，二至六岁是孩子语言发展的关键期，在这一阶段孩子对色彩和图画特别敏感。家长要把握好这一关键期，让孩子多说多练。其最好的途径就是让孩子看图说话，通过图画来打开孩子的语言之门。 色彩亮丽的图片和发声引导，对两岁之前孩子的语言发展起到了重要作用。 两岁以上的孩子，已经不满足于此，因为简单的图片给出的是凌乱单一的刺激。只有把接近孩子日常生活的图画经过精心地编排，才会激发孩子想“说”的欲望。孩子会在笑声中爱上说话，积累词汇，提高语言表达能力。
倒霉的大灰狼——认知能力鲨鱼钓小猫——认知能力马虎王小狮子——独立能力诚实的小熊——独立能力斗鲨鱼——数学能力妈妈讲故事快乐驿站：找不同狗熊掰棒子——认知能力善良的小花狗——交往能力鳄鱼迷路了——独立能力称重——数学能力智斗大花猫——创造能力蚂蚂讲故事快乐驿站：补照片三只老鼠偷油喝——探索能力长了腿的大萝卜——交往能力三只小猪盖房子——独立能力猫妈妈的晚餐——创造能力荡秋千——交往能力妈妈讲故事快乐驿站：找正方体登山——数学能力霸道的小熊——交往能力爱吃巧克力的小老虎——自制能力猫和老鼠——探索能力森林灭火——创造能力妈妈讲故事快乐驿站：走迷宫狐狸和乌龟——创造能力两只金花鼠——独立能力生日蛋糕——交往能力小鸭学飞行——探索能力粗心的小狗——认知能力妈妈讲故事快乐驿站：玩拼图聪明的三只小猪——创造能力有礼貌的小剌猬——独立能力小免盖新房——认知能力漏嘴巴的小猪——独立能力会移动的鸟窝——交往能力妈妈讲故事快乐驿站：圈圈画画快乐驿站答案
这套书把自主权交给了孩子，让孩子大胆地去想象，大胆地去说，这对于开发孩子智力和提高孩子的语言表达能力有很大帮助。我们的图书角摆了一些，很快就被小朋友们翻烂啦。 --虞莉莉老师 家里的图画书不少，可是晴儿却偏偏喜欢这套书。下班回到家，晴儿就会跟在屁股后面大叫：“妈妈，我给你讲个故事。”令我惊奇的是，同一个故事，晴儿竟然能讲出好几个版本。要知道她才两岁多，还不认识字呢。 --晴儿妈妈 很喜欢这套书，它不但为小豆子带来了很多快乐，而且也帮我解决了他不喜欢洗澡、洗手等行为习惯的难题。 --小豆子妈妈 说实话，我不太会讲故事，只能照本宣科，孩子也不愿意听。但这套书我和孩子都喜欢，因为基本不需要讲，反而是孩子讲给我听，只需要在必要的时候，稍微提示一下即可。 --贝贝妈妈
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