学校体育教程
2011-9
刘海元 北京体育大学出版社 (2011-09出版)
刘海元
394
《全国普通高等学校体育学类体育教育专业通用教材:学校体育教程》介绍了学校体育理论相关知识,本套教材主要适应于体育教育本科专业学生,但在编写时也兼顾了体育学类其他专业开展选修和中小学体育教师培训的适用性,可适用于社会体育、运动训练、民族传统体育等专业选修及全国中小学体育教师“国培计划”选读教材。
学校体育理论篇 第一章 学校体育产生与发展 第一节 国外学校体育发展概况 第二节 我国学校体育发展概况 第二章 学校体育结构、功能与目标 第一节 学校体育结构与功能 第二节 学校体育目标 第三章 体育课程 第一节 体育课程概述 第二节 体育课程的类型及内容 第三节 国家体育课程标准 第四节 体育课程实施体育教学技能篇 第四章 体育教学基本理论 第一节 体育教学特点与原则 第二节 体育教学目标与内容 第三节 体育教学方法 第五章 体育课 第一节 体育课的类型和结构 第二节 体育课的组织 第三节 体育课的密度和负荷 第六章 体育教学实践技能 第一节 体育教学计划编制技能 第二节 体育课堂教学实施技能 第三节 说课与模拟上课技能 第四节 体育教学反思技能 第七章 学校体育教学研究 第一节 体育教研机构和职能 第二节 体育教研员的工作职责 第三节 体育教研活动的内容阳光体育活动篇 第八章 阳光体育运动概述 第一节 阳光体育运动的产生 第二节 阳光体育运动的内容 第三节 阳光体育运动1小时 第九章 课外体育活动 第一节 课外体育活动概述 第二节 校内课外体育活动的组织形式 第三节 校外学校体育活动的组织形式 第十章 大课间体育活动 第一节 大课间体育活动概述 第二节 大课间体育活动的内容和组织学校竞技体育篇学校体育保障篇学校体育评估篇参考文献
刘海元编著的《学校体育教程(全国普通高等学校体育学类体育教育专业通用教材)》系统全面介绍了学校体育理论相关知识,本套教材主要适应于体育教育本科专业学生,但在编写时也兼顾了体育学类其他专业开展选修和中小学体育教师培训的适用性,可适用于社会体育、运动训练、民族传统体育等专业选修及全国中小学体育教师“国培计划”选读教材。