廉洁教育
2013-3
提起“廉洁教育”这个词，很多人想不到它会和中小学里的孩子沾上边。其实，廉洁教育从未成年人抓起，已经不是什么新鲜事了。2003年10月，第五十八届联大通过的《联合国反腐败公约》就将廉洁教育作为“中小学和大学课程在内的公共教育”的内容。
我们党和国家高度重视在青少年中进行廉洁教育，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，并已经取得积极进展。2005年1月党中央明确提出面向全党全社会开展反腐倡廉教育。在试点基础上，2007年3月教育部制定下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，相继印发了《中小学廉洁教育指导纲要》、《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》和《大学生廉洁教育读本大纲》。党的十八大报告明确提出：“将廉洁教育纳入国民教育体系，使廉洁价值理念深入人心。”
贯彻落实党的十八大要求，在全国中小学全面开展廉洁教育，实现廉洁教育全覆盖，意义重大。
首先，这是坚决反对腐败、建设廉洁政治的重要内容。所谓廉洁政治，就是不谋私利的政治，其本质是为人民掌好权用好权。实现党的十八大提出的竖决反对腐败、建设廉洁政治的要求，必须坚持走中国特色反腐倡廉道路，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度。抓好廉洁教育是建设廉洁政治的基础性工作。而抓好未成年人的廉洁教育，是这一基础工作的基础。今天的未成年人，有些就是明天的各级党政领导干部。我们在中小学学生中全面、深入地开展廉洁教育，必然打下深刻的思想烙印，对他们以后的从政行为产生重要影响。
第二，这是加强未成年人思想道德建设的重要任务。清正廉洁绝不仅是对为政者的基本要求和他们应当具有的基本操守，而且是对每一个公民道德素养的基本要求。目前，我国中小学生面临着良莠不齐的文化思潮和价值观念的强大冲击，由于他们尚缺乏对复杂社会现象的辨别能力，极易受到腐蚀和侵害。只有通过科学有效的方法途径，教育广大中小学生树立基本的是非观念，增强对腐败现象的识别能力，才以促进他们健康成长，确保党和人民的事业代代相传。
第三，这是建设廉政文化的重要要求。一些发展中国家之所以腐败现象比较严重，一个重要原因是这些国家从社会心理和文化上，把腐败看做是一种可以容忍甚至是令人羡慕的行为。因此，搞好反腐倡廉工作，一个重要的任务，就是要建设廉政文化，促进全社会树立以廉为荣、以贪为耻的思想。在中小学加强廉洁文化建设，构建校园廉政文化氛围，将廉洁理念渗透到中小学生的心田，不仅对其自身行为方式影响至深，而且对整个社会的发展都将产生重大而深远的影响。
在中小学搞好廉洁教育，是一个需要多方努力、多管齐下的系统工程。其中的一项非常重要的工作任务就是进一步建立健全青少年廉洁教育课程体系，深入推动廉洁教育进教材、进课堂、进头脑。这套《廉洁教育》系列教材，根据教育部《中小学廉洁教育指导纲要》编撰，适应了不同年龄阶段学生的情况，适合中小学课堂教案，适合广大中小学生阅读，适合教育工作者和家长参考。相信本书一定会对未成年人廉洁教育起到积极作用，一定会有效促进广大未成年人美好心灵和高尚品德的塑造。
