回宫格（初级2册）
2006-1
开明出版社
杨为国
169
“回宫格习字法的推理思维训练与举一反三的教学特点，即可以使学生自己教会自己写字。” “写字课也有一个多快好省的问题。用回宫格习字法教学，既可以省时省力，又可以带动老师与学生同步提高，双管齐下。” “回宫格习字法教学，突出一个‘创’字，重在一个‘导’字，贵在一个‘新’字，体现在一个‘行’字。” 这是中央教育科学研究所在清华附小举行国家“九五”重点研究课题——回宫格习字法教学、教材研究公开课上，与会的北大附小、清华附小、海淀实验小说、北京育英学校的校长、老师和海淀区教育局的领导、专家们对回宫格习字法教学优点的评价。
第一课 外延与主体的认定第二课 横外延法的三种形式第三课 首横外延的运用形式第四课 底横外延的运用形式第五课 中横外延的运用形式第六课 撇捺外延法的运用形式第七课 字首撇捺外延的运用形式第八课 字底撇捺外延的运用形式第九课 中间撇捺外延的运用形式第十课 钩类外延法的五种形式第十一课 伸钩外延的运用形式第十二课 斜钩外延的运用形式第十三课 横钩外延的运用形式第十四课 折钩外延的运用形式第十五课 竖钩外延的运用形式第十六课 汉的平衡与外延和主体的关系第十七课 点外延法的四种形式第十八课 八字点外延的运用形式第十九课 四点底外延的运用形式第二十课 心字点外延的运用形式第二十一课 单点配合外延的运用形式第二十二课 偏位外延法的四种形式第二十三课 偏左外延与偏右外延的运用形式第二十四课 左上包围偏位外延的运用形式第二十五课 左下包围偏位外延的运用形式第二十六课 框形外延法的两种形式第二十七课 大框形延与小框形外延的运用形式第二十八课 宽者外延法及其运用形式第二十九课 并列重叠形外延法及其运用形式第三十课 无外延及其横向组合外延法的运用形式
