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宝宝入学完全手册

晏红 中国妇女
出版时间:

2010-1  

出版社:

中国妇女  

作者:

晏红  

页数:

274  

字数:

273000  

Tag标签:

无  

前言

宝宝从上幼儿园到上小学,从小朋友转变为小学生,他们所处的环境和身份角色都发生了很大的变化。这些变化会给孩子带来成长的烦恼,也会给家长的教育智慧带来挑战,孩子面临成长的“拐点”。在成长的转折时期,孩子需要调动自己已有的人生经验和心理资源,承担入学所带来的环境、生活、学习、交往、品德和心理等各个方面的变化,以顺利完成幼小衔接的发展任务。因为孩子之间存在个体差异,所以每个孩子的入学适应状况也是不同的。有的孩子很快就适应了入学变化,有的孩子则适应得慢;有的孩子适应得比较顺利,有的孩子则适应困难;有的孩子在生活或环境方面不适应,有的孩子则在学习或交往等方面不适应;有的孩子经过适应期以后所取得的进步明显,有的孩子则不明显……《易经》说:“变化者,进退之象也。”密切观察孩子在转折时期的“进退之象”,及时与孩子及其家长进行沟通与交流,为家长提供适宜孩子性格个性的教育观念与方法,是我多年来从事幼小衔接教育研究与实践的主要内容。幼小衔接过程包括入学前的准备和入学后的适应,入学前的准备水平直接影响入学后的适应水平,家长在幼小衔接过程中的问题意识、教育观念、教育态度和方法直接影响孩子的入学适应状况。

内容概要

幼小衔接,家校合作,才能使宝宝顺利适应小学的新环境、新生活和新的学习任务。本书为爸爸妈妈提供了全方位的入学适应观念,从生活习惯、学习习惯、学习能力、人际关系、道德品质、心理素质等各个方面,帮助家长为孩子奠定入学的最佳开端!

作者简介

晏红,中国家庭教育专业委员会常务理事,国家二级心理咨询师,中央电视台少儿频道特邀专家,北京市海淀区教委早教工作室副组长。现于清华大学从事幼儿教育和家庭教育研究,在家庭教育咨询方面有丰富的经验。
参与和主持多项国家、北京市及海淀区的研究课题,多篇论文在

书籍目录

第一章 宝宝入学的准备 一、理念准备——入学为宝宝开启成长新天地  从幼儿园到小学有6大变化  家庭教育的特殊优势  学校教育的特殊优势  家校合作使孩子的成长优势最大化 二、择校准备——选择最适合宝宝的小学  年龄大点入学好or小点入学好  选择公立学校or私立学校  选择寄宿学校or走读学校  选择各种学校都要关注的4个问题  精心择校离不开搞好家教 三、心理准备——逐渐消解宝宝入学的各种担心  怎样判断孩子基本具备上学的能力  孩子要不要上学前班  大班下学期幼小衔接教育的4大良策  怎样利用暑假为孩子做人学准备  小学老师会不会比幼儿园老师态度严厉  孩子丢三落四怎么办  孩子太好动怎么办第二章 生活习惯的幼小衔接 一、孩子习惯形成的4个渠道 渠道1:“熏陶”出来的习惯 渠道2:“感化”出来的习惯 渠道3:“模仿”出来的习惯 渠道4:“教育”出来的习惯 二、确保孩子的睡眠质量 睡眠质量影响孩子的成长质量 孩子睡眠质量不高的主要原因 提高孩子睡眠质量的5大良策 三、提高学习效率从一日早餐开始  早餐质量很重要  提高早餐食欲和质量的5大良策 四、培养孩子的时间观念 时间观念对入学适应的影响 培养孩子时间观念的4大良策 五、了解交通安全常识  交通安全教育很重要  交通安全教育的5大良策 六、5大消费误区影响孩子身心健康 误区1:被垃圾食品包围,损害身体健康 误区2:被有害的玩具侵蚀,损害心理人格 误区3:花钱贝勾买虚拟游戏,导致脱离现实  ……第三章 学习习惯的幼小衔接第四章 学习能力的幼小衔接第五章 道德品质的幼小衔接第六章 社会交往的幼小衔接第七章 心理素质的幼小衔接第八章 家庭教育的幼小衔接第九章 家校合作的幼小衔接

章节摘录

提前入学还是推迟入学,在不同的时代有不同的研究成果、思潮与导向。20世纪六七十年代之前,脑科学的研究成果非常丰富,提前入学的倾向比较突出。研究认为,人的脑细胞大约有140亿一150亿个,其中60%在3岁时已发育完全,在4~9岁又完成30%,剩余的10%是10岁以后完成。根据脑细胞发育的成熟进度,儿童智力发展出现过三次高峰:3岁前为第一次高峰,4~9岁是第二次高峰,10岁后为第三次高峰。儿童在智力发展高峰期接受正规的教育,可以收到事半功倍的最佳效果。因此,优良的早期教育和幼儿园教育受到前所未有的重视,加上世界各国的人才竞争激烈,提前入学、早出人才也成为引人瞩目的倾向。20世纪六七十年代之后,情况发生了一些变化,有些国家出现推迟入学的倡议和导向。英国有人呼吁儿童的入学年龄应该提高到7岁,因为太早上学让孩子丧失了宝贵的童年时光。德国也流行孩子晚上学,以避免孩子因为幼稚而遭遇一些失败经历,例如生活自理能力较差、学业吃力跟不上等,学校教师尤其主张孩子晚点入学。早入学之利与晚入学之弊调查表明,早入学有利于孩子智力的发育。因为早入学的孩子终日与大孩子生活在一起,有很多机会模仿和学习大孩子的生活技能,总是与大孩子一起思考问题,也有利于他们向思维和行为水平高的同学看齐。这样他们的智力水平有可能比同龄的低年级同学高。

媒体关注与评论

良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。 若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务。  ——著名教育家 苏霍姆林斯基


编辑推荐

《宝宝入学完全手册》编辑推荐:中国家庭教育专业委员会,常务理事;中央电视台少儿频道,特邀专家;《妈咪宝贝》《家庭教育》专栏主持。妈妈最想了解的上小学的70个问题,让宝宝快乐上学的300个好办法。〈br〉中国家庭教育专业委员会,中国妇女读物研究会强力推荐。〈br〉孩子早点上学好,还是晚点上学好?〈br〉宝宝有必要上学前班吗宁〈br〉从什么时候可以开始为宝宝做人学准备?〈br〉怎样选择最适合孩子的小学?〈br〉小学有必要上名校吗?〈br〉怎样培养宝宝良好的生活习惯和学习习惯?〈br〉宝宝太好动,上学坐不住怎么办?〈br〉孩子不爱写作业怎么办?〈br〉宝宝要不要从一年级就开始学“奥数”?〈br〉怎样帮助孩子和同学、老师顺利交往?〈br〉爸爸妈妈要不要陪伴孩子学习?〈br〉孩子当班干部好不好?〈br〉老师不喜欢孩子怎么办?〈br〉孩子不喜欢老师怎么办?〈br〉老师对孩子不公平怎么办?〈br〉家长怎么和老师沟通?

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不错的一本书,帮助小孩子提前接触上学的事情。


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