领导特质
2006-8
中国时代经济出版社（原中国审计出版社）
史策
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什么样的人适合当领导？怎么样才能当好领导？围绕这一千古命题，本书阐述了领导人才最重要的是必须具备领导特质。领导特质是领导人才的灵魂，是领导职业最需要的良好习惯、心理定势与悟性直觉，其中包括知人善任、远见卓识、多谋善断、气量恢宏、人格魅力五个方面。全书通过古今中外许多著名正反面知名人物的一些具体经历，系统深刻地揭示了实践对领导人才的这种普遍而又特殊的要求，为已在领导岗位和正走向领导岗位者提供基本而必要的理性指导。谁想当好领导者，谁想成为领导人才，谁就必须具备领导特质。
史策，教授，从事于领导学、公共管理方面的教学与研究，担任中国人才学会人力资源专委会常务理事。出版发行过《行政管理学基础》、《领导素质论》、《行政管理概论》、《人才资源开发》、《人力资源开发与管理》、《领导得的气度》等专著。发表近百篇论文，多次获省部级学术成果奖，多次承担省部级课题研究。
导论 领袖本色一、领导者成功的历史争议1.中国自先秦迄今的探讨2.西方自古希腊以来的探索3.领导人才所具有的与众不同二、领导特质是领导人才的灵魂1.领导特质释义2.领导特质与性格有联系也有区别3.领导特质与领导能力不能画等号三、领导特质的源起1.王侯将相宁有种乎2.后天因素具有强大的塑造性3.先天因素有时也起主要作用四、寻找几分历史的清醒1.走向优秀与卓越的奥秘2.树立领导人才的科学理念3.社会制度对领导特质存在重大影响4.领导特质与其他专业技术能力不宜混同第一篇 知人善任一、大将受任 必先料人1.知人之道，圣人所难2.三千年“辨材”史略3.“试玉”有方决狐疑二、任贤使能 国无不治1.德才并举，用人唯贤2.良将无弃才，明主无弃士3.有机组合，优势互补三、周公吐哺 天下归心1.视卒如爱子，故可与之俱死2.礼义备而君子归之3.士为知己者用四、得士者昌 失士者亡1.致治之本，为政之要2.英雄所见略同3.知贤用贤先自贤第二篇 远见卓识一、高瞻远瞩 未萌见微1.为之于未有，治之于未乱2.凡事预则立，不预则废3.风物长宜放眼量二、不审全局 难谋一域1.善弈者谋局谋势2.包藏天地之妙3.吞吐宇宙之机三、明察秋毫 更见舆薪1.总其纲则万目张，握其纪则万目起2.扬汤止沸，不如釜底抽薪3.“捡芝麻”与“抱西瓜”四、雄才大略 风云际会1.回首再识“春风面”2.弃俗绝愚，力戒平庸第三篇 多谋善断一、良谋深算 鲜有败事1.上兵伐谋2.谋算的奇正阴阳3.足智方能多谋二、乘隙握机 张势阻险1.疑行无名，疑事无功2.时至不疑，机至不怠3.决断“三戒”三、处变不惊 临危不乱1.愤怒出诗人，冷静出领导2.每临大事有静气，指挥若定失萧曹3.心和为本，胆识为要四、运筹帷幄 决胜千里1.总文武者军之将2.大贤虎变愚不测第四篇 气量恢弘一、从善如流 何虑壅蔽1.好善优于天下2.兼听则明，多听则圣3.孜孜以求，犹惧不至4.自是者祸生，自非者事败二、尺蠖之屈 以求伸也1.小不忍，则乱大谋2.量小非君子，无度不丈夫3.盈缩为宝，用之有方三、宽以待人 吴越一体1.褚宽怀大，绠长汲深2.容人之短，谅人之过3.不做“东郭先生”和“农夫”四、海纳百川 有容乃大1.宰相肚里能撑船2.“鹏程之远”与“鹤梦之悠”第五篇 人格魅力一、行高品洁 众望所归1.无偏无党，王道荡荡2.子帅以正，孰敢不正3.谦廉诚信，为官“四宝”二、心悦诚服 无形之治1.相得益彰，也相互影响2.推动帆船前进的风3.权力行使的“通行证”与“放大器”三、立德立功 求善求美1.合理的“二律背反”2.都应该有点“氏族酋长的尊敬”3.好人与好官四、天序有常 得失有道1.“十年寒窗”和“一举成名”2.相对稳定与得而复失结语 五省吾身一、五个要素紧密联系二、不同层面的要求各有侧重三、历史评价是流级主要参考文献后记
1.走向优秀与卓越的奧秘 无数事实说明，无论什么原因，如若没有领导特质而一时成为领导者， 充其量都只是历史上的匆匆过客，转眼即逝，给后人留下无数笑柄与嗟怨。 反过来，无论通过什么途径成为领导者而又有领导特质，大都会在实践中干 得有声有色，以至彪炳史册，为社会发展作出贡献，受到后世的赞颂。 领导特质的重要性，很突出的一点，在于越是关键时刻越是显著。关键 时刻是指事物发生质变的转折点，比如反败为胜或变胜为败之时，转危为安 或转安为危之时，由衰转盛或由盛变衰之时等，领导者都是一定群体、单位 的决策者、统帅者，在事关整个集体安危兴衰的重大关头，大家何去何从， 如何动作必须作出选择时，就完全依赖领导者拿出主意，作出决断，也惟有 领导者有权设谋拍板。这时，他的谋略、用人、决策是否正确，就关系到所 有成员的前途与命运。在战场上则决定整个集体的生死存亡，如果是平时， 对一些琐碎事务的处理是否得当，一般影响不大，无关宏旨，甚至可以按照 规章制度加以解决，领导人即使点头、签字，也多是例行公事，其领导特质 的作用难以显山露水。疾风知劲草，烈火见真金。在关键时刻领导特质往往 “暴露”无遗，受到最严峻的考验。 在中国历史上，秦亡之后楚汉相争。有一次刘邦被项羽团团包围在广武 ，情势危急，于是派人飞马向正领兵平齐的韩信求救。这时韩信已平定齐地 ，收信后想趁机封王。便给刘邦写了一封回信，大意是：“齐人多诈，反复 无常，而且南边近楚，难免不再发生叛乱。可不可以让我做个假王（代理）， 镇守齐国？”汉王看了回信，差一点儿连高鼻子都气歪了，正要骂这小子忘 恩负义，乘危讹诈，但在旁边的张良、陈平赶紧用脚尖踢点刘邦的脚。刘邦 毕竟机灵，知道这个时候不能得罪韩信，立即改口故意骂道：“大丈夫平定 诸侯，做王就该做真的，干么要做假的呢？真是！”立即派人带着王印去封 韩信。韩信得封后自然高兴，随即发兵，最终帮刘邦消灭了项羽。这就是历 史上“踢脚封王”的典故。（林汉达《前后汉故事新编》（上）） 公元74年，东汉王朝派班超为使者去恢复与西域的来往。班超带着随从 与礼物先到达鄯善国。这时的鄯善王脚踩两只船，一方面对匈奴又恨又怕， 不敢绝交，另一方面对汉廷想交好又担心它无力西顾。班超住了几天，正打 算到别的国家去，忽然察觉鄯善王变得不那么友好，一打听才知道匈奴那边 也来了使者，鄯善王不敢得罪他们。于是班超立刻召集36个随从说，我们人 少，如果鄯善王变心，恐怕连尸骨都还不了乡，现在只有一个办法，袭击匈 奴使，迫使鄯善王下决心站在汉朝一边。得到大家赞同后，他即于当天夜里 率所有随从火烧匈奴使者的帐篷，并指挥众人乘乱杀了所有匈奴使者。天亮 时鄯善王看到一颗颗血淋淋的人头，知道不可能再取悦匈奴，只好从此听从 汉朝号令，班超等人的安全也就有了可靠的保证。 刘邦与班超，相隔两百多年，但都由于能够随机应变而拯救了整个集体 ，倘若有一念之差，后果不堪设想。
究竟怎样做好领导工作？怎么做好领导者？如何才能成为领导人才？从职业的视角看，说一千道一万，最根本的一条就是要有领导特质。这样，对于领导者而言，面对各种各样的疑问或看法，包括那些司空见惯、耳熟能详的问题，诸如水平与能力、见识与谋断、批评与自我批评、气量与人格等问题都可以作出有说服力的回答，较好地避免以往有关这些析述的零乱性、与表面性，从而为领导者成才提供有意义的指导。 谁想成为领导人才，谁想当一个称职的领导者，谁就必须具备领导特质。本书的目的就在于客观地析述归纳领导职业的根本特征与要求，力求哲理性与知识性的完美统一。
