中医儿科学
2009-7
中国中医药出版社
马融，梁繁荣 编
295
全国高等中医药院校自1980年设五年制针灸学专业以来，针灸学专业教学计划一直是《针灸治疗学》与中医学专业临床课程（中医内、外、妇、儿、五官科学）分讲，这样的结果造成不仅《针灸治疗学》与中医临床课程中的知识点存在着大量重复，而且术语、证型不统一，也给教学带来不少困扰。 针对这些情况，1993年起，原天津中医学院首先将《中医内科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》与《针灸治疗学》中的相同部分融合，针药合讲，删减了重复，统一了术语、证型等，突出临床需要，在针灸学专业大专班中试行，收到很好效果。1995年
《中医儿科学(供针灸推拿学、中医学专业用)》分为总论和各论两部分，共4章。总论第一章为儿科学基础，介绍了中医儿科学的萌芽、形成与发展，从胎儿至青少年这一时期的生长发育、生理病理、喂养保健及儿科针药诊治概要。各论分为常见病证、传染病、新生儿疾病三章，系统介绍了每一病证定义、历史沿革与源流、病因病机、诊断要点等。
总论第一章 儿科学基础第一节 中医儿科学发展简史第二节 小儿年龄分期第三节 小儿生长发育第四节 儿童生理及病因病理特点第五节 儿童保健与喂养第六节 儿科诊法概要第七节 儿科针药治法概要各论第二章 常见病证第一节 感冒第二节 咳嗽第三节 肺炎喘嗽第四节 哮喘第五节 鹅口疮第六节 口疮第七节 泄泻第八节 积滞第九节 疳证第十节 厌食第十一节 惊风第十二节 癫痫第十三节 儿童多动综合征第四节 多发性抽搐症第五节 病毒性心肌炎第十六节 急性肾小球肾炎第十七节
总论 第一章 儿科学基础 第一节 中医儿科学发展简史 中医儿科学，是以中医学理论体系为指导，以我国传统的中药、针灸等治疗方法为手段，研究从胎儿至青少年这一时期的生长发育、生理病理、喂养保健，以及各类疾病防治的一门临床医学学科。中医儿科学的发展历史，主要分为以下四个阶段。 一、中医儿科学的萌芽期（远古～南北朝） 我国儿科医学起源很早，在出土的4000年前殷墟甲骨文中就记载了20余种病名，其中涉及儿科的有“龋”（龋齿）、“蛊”（寄生虫病）病，直接记载小儿疾病的有“贞子疾首”，是指商王
