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世界上下五千年全知道

雅瑟//杨丽丽 企业管理
出版时间:

2011-1  

出版社:

企业管理  

作者:

雅瑟//杨丽丽  

页数:

385  

前言

  日往月来,物换星移。几千年来,人类走过了一条不寻常的道路:兴盛与衰微,辉煌与悲怆,风和日丽与血雨腥风——多少事如烟而逝,多少事留传百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……这一切汇成了浩瀚的历史长河,铸就了灿烂的人类文明。人类走过的每一步都是那么艰辛,世界发展的每一个阶段都是那么值得回味、值得深思!  埃延尼·古尔森说:“当代世界的痛苦就如产妇分娩时的阵痛,一个规模空前的人类社会正在如此巨大的痛苦中诞生。我们目击的一切重大事件的共同特点是全球性,把我们目击的重大事件与过去的,有史以来的一切重大事件分别开来的也正是全球性。”  如果说一个民族的历史像一条千丝万缕拧成的线。世界史则更像一幅由不同画面构成的巨幅长卷,它们自成一体,又相互关联。在这幅画卷上我们可以看到,人类文明的铸造史事实就是时间与空间的革命,当人类遨游宇宙不再是梦想,当登上月球已成为现实,当先进的交通工具将人们之间的距离缩得越来越短,当人类生存的环境对未来命运的影响越来越紧密时,地球变成了一个“村庄”,作为村民的我们,了解世界历史就是在了解我们的身世。  辉煌世界史,上下五千年。文明古国的各领风骚,希腊罗马的风华绝代,中古欧洲的黑暗窒息,封建王朝的步履蹒跚,工业革命的波澜壮阔,资本降临的尔虞我诈,世界大战的血腥残忍,文化艺术的灿烂辉煌,科技力量的深不可测,民主自由的永恒追求……  历史,是一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。只要有决心、有勇气去打开它的大门,人类几千年来积累的丰富知识和经验便会向你迎面扑来,使你受到莫大的启发和鼓舞。  读史使人睿智,历史蕴含着经验与真知。学习历史,不仅仅是为了从过去的历史中得到一种借鉴,更不只是为获得展示儒雅、炫耀渊博的一种资本。了解昨天,更重要的目的是为了把握今天、创造明天,充实自己的头脑,启迪宝贵的人生……  著名历史家庞朴说过:“历史使人聪明。因为历史是前人失败和成功的记录,由成功而失败或由失败而成功的经验积累。”

内容概要

本书以世界历史为主干,以古国文明、社会变迁、战争风云、科学进步,民族革兴、工业发展等事件为多姿多彩的枝叶,使读者们在紧张的学习和工作之余,既读了历史,又长了知识,更开了眼界。如果说一个民族的历史像一条千丝万缕拧成的线,世界史则更像一幅由不同画面构成的巨幅长卷,它们自成一体,又相互关联。在这幅画卷上我们可以看到,人类文明的创造史事实就是时间与空间的革命,当人类登上月球不再是梦想,当踏上宇宙已成为现实,当先进的交通工具将人们之间的距离缩得越来越短,当人类生存的环境及未来命运联系得越来越紧密时,地球变成了一个“村庄”,作为村民的我们每一个人,了解世界历史和世界历史大事就是在了解我们的身世。  本书记载的古国文明,可以让人了解到人类早期的文字、文学和艺术的初萌及形成过程,可以解读到上古时期的历史之谜。  本书记载的战争风云,可以让人感受到战场上战术的灵活机变,认识到战争的残酷无情。  本书记载的民族革兴,可以让人领悟到世界历史发展不可阻挡的推动力。  本书记载的科学进步、工业发展方面的内容,以近代为主,选取具有代表性、人们乐于了解的事例。如牛顿发现万有引力定律、哥白尼推行“太阳中心学说”、爱迪生发明电灯等等。从这些人物和事件的介绍中,让人领略到科学家、发明家的成长历程和智慧闪光处。

书籍目录

古代篇 第一章 美索不达米亚文明——创建世界 第一个文明 第二章 古埃及文明——解密失落的文明 第三章 古印度文明——永恒的涅榘 第四章 古希腊文明——西方世界的曙光 第五章 古罗马文明——帝国的荣光 第六章 玛雅文明——丛林中的神话 第七章 中华文明——华夏文明的起源中世纪篇 第八章 伊斯兰教的兴起——历史的转折 第九章 十字军东征——千秋帝国梦 第十章 繁衍与传承——华夏文明的长河近代篇 第十一章 文艺复兴——照亮欧洲之光 第十二章 工业革命——掀起时代变革的浪潮 第十三章 科学进步——影响人类前进的脚印 第十四章 政治革命——开创政治现代化的先河 第十五章 第一次世界大战——世界风云突变 第十六章 俄国十月革命——无产阶级风暴 第十七章 第二次世界大战——世界风云再起当代篇 第十八章 战后——和平与动荡并存 第十九章 当代社会——日新月异的时代

章节摘录

  古希腊地图古希腊是西方历史的开源,持续了约650年(公元前800年至公元前146年)。位于欧洲南部,地中海的东北部,包括今巴尔干半岛南部、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛。公元前5世纪至公元前六世纪,特别是希波战争以后,经济生活高度繁荣,产生了光辉灿烂的希腊文化,对后世有深远的影响。古希腊人在哲学思想、历史、建筑、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后,被古罗马人破坏性地延续下去,从而成为整个西方文明的精神源泉。  克里特人创造线形文字  古希腊文明最先产生于克里特岛。这里在新石器时代(约公元前4500年至公元前3000年)已有人居住,居民可能来自小亚细亚。公元前3000年,克里特进入金石并用时代。埃及的影响也可以从这一时期的许多器物(如许多华美的石瓶等)上看得出来。公元前3000年代末。克里特原始社会逐渐解体。  约自公元前2000年开始,克里特进入青铜时代,同时也开始出现奴隶制国家。约公元前2000年至公元前1700年间,在克诺索斯、法埃斯特、马里亚等城都有了王宫的建筑。它们大概是些小的城邦,相互之间可能有夺取霸权的斗争,在克诺索斯与法埃斯特两城间修筑的大道也许是克诺索斯取得霸权的结果。这一时期也出现了文字,先是图画式的。然后又发展为象形文字。  约公元前1700年和公元前1600年,克里特各城市宫殿两次被毁,是由于剧烈的人民暴动还是由于地震,现在不能断定。不过,克诺索斯、法埃斯特和马里亚的王宫在毁坏后都被重新建筑起来,而且规模更加宏大。这时文字从象形的发展为线形的,这就是线形文字A。现在还没有释读成功。  约公元前1700年至公元前1400年,是克里特文明最繁盛的时期。这时手工业相当发达,各种陶器制造得十分精美。


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儿子从图书馆一回来就请求我立刻**当去买这本《世界上下五千年全知道》,刚好与他现在初中所学内容可以做填充。书送来后,我看了几段,不禁汗颜,过去对世界历史了解得真是差好多,这可能与我们这个年纪的人当时在学校学习时缺乏世界知识普及教育的情况有关。现在中国已经走上世界,孩子们甚至包括我们家长都应及时补充这方面的知识。这本书语言精炼、内容丰富、知识脉络清晰,做为了解世界历史知识的初级读物非常适合。果断强烈推荐!


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