新课程小学语文基础知识综合训练
2011-1
上海远东出版社
田荣俊 编
135
小学生语文能力的掌握和语言习惯的形成，不能只靠教师讲解、指点，还必须经过学生自身的练习。《新课程小学语文基础知识综合训练（1年级）》通过全面、细致的综合训练，不断提高学生的语文学习能力，打好语文学习的基础。《新课程小学语文基础知识综合训练（1年级）》共分六册，分别是一至六年级，每个年级的内容循序渐进，不断深化。
一、读儿歌 学声母--学会声母的发音方法【学习导引】【想想练练】二、我有一个好办法--正确区分b、d、p、q和f、t【学习导引】【想想练练】三、卷卷舌和平平舌--学会平翘舌音的发音方法【学习导引】【想想练练】四、鼻子也会说话--学会鼻韵母的发音方法【学习导引】【想想练练】五、三拼音我不怕--准确熟练地拼读三拼音【学习导引】【想想练练】六、多读多练我能行--正确掌握音节的拼读方法【学习导引】【想想练练】七、听听像，写写却不向--学会认识同音字【学习导引】【想想练练】八、我会飞啦--正确认识表示动作的词【学习导引】【想想练练】九、看我辨黑白--学会认识意思相反的词【学习导引】【想想练练】十、我能用得准--学会使用量词【学习导引】【想想练练】十一、看部首知字义--正确认识部首【学习导引】【想想练练】十二、涂涂抹抹真快乐--学会认识表示颜色的词【学习导引】【想想练练】十三、有始和有终--学会把句子写完整【学习导引】【想想练练】十四、简洁就是美--学会合并相同句式的方法【学习导引】【想想练练】十五、掌握{龛变化的字音--了解多音字的不同含义【学习导引】【想想练练】十六、我有一双亮眼睛--学会根据词义归类的方法【学习导引】【想想练练】十七、语不同 意相同--学会不同的句式表达相同的意思【学习导引】【想想练练】十八、排捧队 分果果--学会按顺序整理句子【学习导引】【想想练练】十九、句子训练营--学会按指定的句式写一句完整的句子【学习导引】【想想练练】二十、看我七十二变--初步认识比喻句【学习导引】【想想练练】二十一、句子也能拉拉长--学会按一定的句式扩写句子【学习导引】【想想练练】二十二、小身材大作用--正确认识标点符号的作用【学习导引】【想想练练】二十三、宇的意思不难懂--正确掌握理解字义的方法【学习导引】【想想练练】二十四、我会读短文啦--学会读懂几句话的方法【学习导引】【想想练练】二十五、我是小诗人--正确理解诗歌的意思【学习导引】【想想练练】参考警素
