科学与道德
1992-02
山西教育出版社
杨通进
目 录
导 论 科技伦理意识与现代教育
第一章 科学与道德的文化学透视
一 原始文化中的科学与道德
二 希腊罗马文化中的“果树”与
“果实”
三 基督教文化中的“奴婢”与“宠儿”
四 近代西方文化中科学和道德地位之变迁
五 科学和道德在现代西方的脱节
六 科学和道德在中国文化中的特殊命运
七 科学和道德的协调发展
第二章 科学与道德的社会学理解
一 事实与价值的理论争鸣
二 寻求互动的机制
三 科学对道德的内在影响
四 科学对道德的间接影响
五 道德对科学的内在影响
六 道德对科学的间接影响
第三章 科学的道德价值与道德代价
一 前学者的反思
二 三项思考准则
三 科学的道德价值
四 科学的道德代价
五 科技伦理决策断想
第四章 生物医学伦理问题分析
一 围绕重组DNA的道德辩论
二 器官移植和人体商品化
三 延长生命带来的麻烦
四 优生学的道德困惑
五 试管婴儿及无性系对家庭的冲击
六 精神和心理操纵术对社会及人性的威胁
七 生物武器的阴影
八 医学与伦理学的协作
第五章 机器人计算机伦理问题分析
一 神话、憧憬及其实现
二 时代的新工具
三 计算机的功用
四 对人脑思维的挑战
五 人类尊严的损失
六 机器人的恐怖宣言
七 肯定、否定和期待
第六章 光电技术与海洋工程伦理问题分析
一 信息爆炸对人们生理心理的影响
二 家庭、办公室自动化与女性的未来
三 信息时代的道德课题
四 通讯现代化与人的隔膜和疏远
五 电子游戏和激光武器的道德隐患
六 海洋工程与第三世界的被剥削
七 海洋工程与人类的未来
八 理智的认知
第七章 核技术伦理问题分析
一 “无性”的核研究
二 核与人性的协调
三 核事故的痛苦
四 原子污染的道德问题
五 核战争与人类的毁灭
六 核恐惧与自由的被剥夺
七 呼唤和平与正义
第八章 科学和道德的再反省
一 科学的本质
二 科学的功能
三 科学的极限
四 道德的价值
五 道德的功用
六 道德的局限
七 科学伦理学引论
