高一（全一册）
2010-08-01
文心出版社
高中“研究性学习”委员会 著
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《高一（全一册）：普通高级中学研究性学习》着眼于帮助初次参加研究性学习的学生有选择地亲自经历一个研究性学习的完整过程。书中理论指导简洁明丁，易于自主操作；案例、示例切合学生的实际，便于参考借鉴；“你将学会”、“经常出现的问题”、“问题与思考”详尽列出了研究性学习活动各阶段、各种研究方法的目标要求以及实际操作中经常遇到的主要困难，及时反思和自我评价。《研究性学习高二（文综）》、《研究性学习高二（理综）》以多学科交叉渗透的视角，对社会、经济、科技和生活中的热点问题，采取先阅读、思考、讨论，然后通过典型的活动项目来开展研究性学习活动。《研究性学习高三（文综）》、《研究性学习高三（理综）》分别综合文科、理科的知识，对典型案例进行分析，引导学生通过研究性学习活动提高有效应对高考的综合能力。
第一章 研究性学习是怎样的过程一、什么是“研究性学习”二、“研究性学习”要经历这样的学习过程三、“研究性学习”可分为课题研究和项目设计两大粪四、留下你的每一个脚印第二章 确定研究课题一、问题从哪里来二、你将选择什么样的问题三、找到你的关键词和研究方向四、你的课题研究可行吗五、确定研究课题过程中经常出现的问题第三章 制定可行的研究方案一、研究方案的内容二、怎样写好开题报告三、制定课题研究方案中经常出现的问题第四章 学会查阅文献资料一、文献资料的分类二、怎样围绕课题查找资料第五章 学会做调查一、什么是调查二、调查的基本要求三、常见的调查类型四、调查研究的方法五、调查结果的处理六、调查过程中经常出现的问题第六章 学会做实验一、实验及其作用二、实验有哪些要求三、了解常量和变量四、受控实验五、实验研究的基本步骤六、实验研究中经常出现的问题第七章 学会更多的研究方法第八章 怎样整理和分析资料第九章 表现你的研究成果第十章 研究成果的利用第十一章 研究性学习的评价
