初中生700字作文精评精选
2008-1
文心出版社
甘其勋
370
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。” 无论在自然界，还是人类社会，这种无拘无束的自由境界，都是值得向往和追求的。写文章当然也希望信笔所之，尽情挥洒。义务教育《语文课程标准》要求：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”近年高考、中考作文也都淡化了文体要求，学生作文的创新空间确实大为拓展。 那么，限字作文岂不是作茧自缚吗？ 其实，“限”与“不限”是相对的。刘征先生有篇杂文《河水和大堤》，写河水为了争取自由，举起大浪用尽全力向大堤砸去，大堤崩裂了，水灾发生了，河水漫流成了混浊的泥浆，河床干涸成了大裂缝，像无数大问号在问：自由在哪里？结尾是：自由在两条大堤之间。（《刘征文集》人民教育出版社2000年版第4卷，第23、24页） 这篇寓言式的杂文，说明自由是有限度的。于漪老师也说：“对写作而言，无论字数或时间，‘不限’只是相对的，而归根结底是有限制的。”（《于漪语文教育论集》，人民教育出版社1996年版，第598、599页）。
怎样才能写好限字作文？作者建议处理好下面的几个关系： 观察与思考，初中生走进自然和社会实践地观察的机会不多，要特别珍惜。 阅读与写作，阅读是写作的基础。 写实与虚构，《语文课程标准》要求“能够区分写实作品与虚构作品”。 循“规”与逾“矩”，“不以规矩，无以成方圆”。 求好与求快，“一目十行，过目不忘”的快速阅读能力，“出口成章”“倚马可待”的快速表达能力，是现代社会对人才素质的要求。
记叙篇人物聚焦我十四五岁的我父亲母亲饺子晚晴祖父老马三笑心中，那朵无瑕的云桥的故事人间天籁噢，美丽的雪儿生命与爱窗口往事如歌窗台上的守望木屐摘花其实他不明白我的心考了18分以后纸条故事囡囡，冷吗分数啊，分数女孩的企盼故乡那一片绿色风景如画鼓浪屿漫步漫步西塘黄山云海灵湖游记黄山观日出汕尾之行傍晚的玄武湖春天的画——记蓬莱公园一角参观迎春花市家乡的秋重游古琴台雾观日落云赋说明篇实物说明故乡的猕猴桃花中君子仙人掌松树树木——人类的忠实朋友小小生物——蚂蚁马你了解鲸吗?啄木鸟的自述海豚蟋蟀蜜蜂蚕我的储蓄盒丰富多彩的中国扇国徽中央广播电视塔人行天桥文殊院静怡阁狄阿娜的倩影雪花的自述指纹的奥秘神奇的眼睛程序说明昆虫标本的制作花泥画的制作事理说明鸟与飞机鱼类的另一种生存关系苍蝇与仿生学海市蜃楼看雾识天气农谚漫谈月亮不亮没有尘埃好不好议论篇时事评谈小议中学生高消费我们能成功地举办奥运会吗?生活因网络而精彩望子成人不成龙未来真正的符号——和谐……应用篇文学篇
人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型。有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹像弓一样，叫弓形纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的60多亿人中，还没发现有两个指纹完全相同的呢。更有趣的是，指纹是胎儿在三四个月便开始产生，到第六个月左右就形成了。当婴儿长大成人，指纹只不过变大增粗，它的形状特征却固定不变。 你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部，然后，大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工，之所以能够那么得心应手，运用自如，这里面就有指纹的功劳。
