春风化雨
2011-3
古吴轩出版社
金华荣
203
多年来，苏州市沧浪区实验小学优质教育始终在提炼和打造能为每个学生提供适合的教育，一种既能体现教育大计、办学宗旨，又能适应学生发展需求的思想道德教育。那闪动在师生指间笔尖的，浸润在学校集体道德生活中间的一个个细节、一个个片段，其实就是我们所要追求的德育——细节德育。 《春风化雨：优质教育中的细节德育》就是关于研究细节德育的专著，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
一、学生发展目标小中见大为孩子“记功不记过”给出一个目标，激活一种热情请，谢谢，对不起寻找曾经的自信片言只语总关情让比赛变得“公平”我的学习我做主——培养学习独立性，增强学习信心星星点灯，照亮自信之门“复活”的图书角小目标与大进步二、学校德育要求细而有效让生日更有意义从“三国”中找到学与玩的平衡点寻找失去的光环公平规则的启示声声问好树立文明形象理财三步走阳光总在风雨后要我变不如我要变——德育要求细而有实爱，就在你身边——关爱他人，从我做起纸上写来终觉浅以人为本多管齐下解手机之扰我的QQ我能做主在体验中受教育，促提高——早读风波发挥数学德育功能，体现数学育人价值春风化作雨润物细无声三、教师潜心育人润物无声在关爱中成长金鱼的尾巴言行与力量爱，让她重新回到校园让教育绽放出别样的美丽寻找丢失的十元钱想唱就唱吗?宽容——吹开心灵的春风让小卡片发挥真正的作用特殊的生日礼物春风化雨，点滴润物没有爱，就没有教育聆听花开的声音被上帝咬过一口的苹果不卑不“胖”自信的真谛，人生的动力有爱，善于爱他又会笑了融德育于生活给孩子一个成长的契机四、班队主题活动引领有方“巧借东风”，让教育更精彩增强守纪意识，提高防卫本领书香飘千里，浓浓亲子情角色体验，争做社会的小主人点燃爱的星星之火呼唤“感恩的心”——小学德育教育中的感恩教育和谐的聚餐增强环保意识，共建最美天堂提供给孩子一个舞台弟子规，可驯致爱在母亲节与其“锦上添花”不如“雪_中送炭”感恩父母心建立好班风，塑造班级灵魂让“感恩”在学生的心灵生根
