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广州美术学院教学素描典藏

王见 著 王见、 广州美术学院美术馆 广西美术出版社 (2009-06出版)
出版时间:

2009-6  

出版社:

王见、 广州美术学院美术馆 广西美术出版社 (2009-06出版)  

作者:

王见 著  

页数:

79  

前言

“素描”的画法究竟是在19世纪从欧洲传入中国呢,还是更早?目前还没有形成一个统一的、准确的说法。但“素描”成为一个正式的美术课程,最先在1902年由清政府创制的南京两江优级师范学堂开设,则基本共认。该学堂当时设图画手工科,其中有素描、水彩和油画等课程,聘日籍教师授课。随后,天津、浙江的高级师范学堂也相继开办,也都有了美术课程。根据照片资料显示,1910年李叔同从日本留学回国后,已开始使用人体模特儿进行课堂教学,刘海粟在上海办学开设人体素描课则是1916年的事情了。l949年新中国成立之后,中国的美术创作和美术教育全面引进了前苏联模式,尤其是契斯恰柯夫的素描教学体系成为中国美术教育的金科玉律。“契氏素描教学法,从思想体系、课程设置、教学内容、教学要求、作画方法、作画步骤,直至作画工具,几乎全被我国美术学院校作为规范加以推行。”(林钰源.《素描》.岭南美术出版社)时至今日,虽然中国的改革开放已经使中国美术界发生了巨大的变化,但是中国美术院校的素描基础课教学和入学考试训练中的某些根本性要求,仍然囿于“苏派”的素描法则,这是一个令人深思的问题——除了苏派美术模式的“后遗症”和“惯性”之外,还包含着中国的文化制度和高考制度所造成的深层原因。当然,如若认真考量契氏的素描艺术以及方法和要求的话,契氏的素描作为一套有完整艺术语言的艺术样式,仍然具有鲜明的特点和相当的深度,在素描教学中也不失为一种较为合适的方式方法。故在今天的时代仍然有其继续采用的价值。过去的问题主要出在我们在采用的时候是“一刀切”,在推行的时候是“清一色”,其结果是“一花独放”,这就从根本上违背和失去了艺术多元、自由、个性表现的基本特征和价值。承广西美术出版社的美意,将广州美术学院美术馆部分素描藏品精选出版。在这些藏品中,我国早期派往苏联留学的郭绍纲先生的作品占了较大部分,其中很多都是他留学苏联时画的作品。另一部分则是广州美术学院教师及研究生、本科生、美院附中毕业生的一些留校作品。我想,这些作品的主要意义还是在素描基础教学的方面吧。最近曾到法国一所专门从事动漫设计的学院考察,这个学院的动漫设计教育在欧洲是顶尖级的。他们的学生也有为期一年(两个学期)的素描课程安排。从他们的课堂教学看,其素描要求与中国美术院校的普遍要求基本上没有明显的差别。但仔细斟酌的话,还是可以看到一点很重要的区别——他们在客观描绘(写实)的基本要求限定下,每个学生使用的方法并不一致,可以看成是一种总量控制下的自由发挥。

内容概要

  1949年新中国成立之后,中国的美术创作和美术教育全面引进了前苏联模式,尤其是契斯恰柯夫的素描教学体系成为中国美术教育的金科玉律。“契氏素描教学法,从思想体系、课程设置、教学内容、教学要求、作画方法、作画步骤,直至作画工具,几乎全被我国美术学院校作为规范加以推行。”(林钰源.《素描》.岭南美术出版社)时至今日,虽然中国的改革开放已经使中国美术界发生了巨大的变化,但是中国美术院校的素描基础课教学和入学考试训练中的某些根本性要求,仍然囿于“苏派”的素描法则,这是一个令人深思的问题——除了苏派美术模式的“后遗症”和“惯性”之外,还包含着中国的文化制度和高考制度所造成的深层原因。  当然,如若认真考量契氏的素描艺术以及方法和要求的话,契氏的素描作为一套有完整艺术语言的艺术样式,仍然具有鲜明的特点和相当的深度,在素描教学中也不失为一种较为合适的方式方法。故在今天的时代仍然有其继续采用的价值。过去的问题主要出在我们在采用的时候是“一刀切”,在推行的时候是“清一色”,其结果是“一花独放”,这就从根本上违背和失去了艺术多元、自由、个性表现的基本特征和价值。

书籍目录

穿白短袖衣的女胸像穿白短袖衣的女胸像女医生女医生男子头像面面观男子头像面面观(局部)男子头像面面观(局部)男子头像面面观(局部)两个男头像(局部)冬装老人失去双手的画家半身老人像半身老人像(局部)俯身坐着的女人俯身坐着的女人(局部)老人和青年老人和青年(局部)一立、一坐的女人一立、一坐的女人(局部)穿黑裙戴黑帽面纱的女人坐着的男裸体双手抱后脑坐着的男裸体双手抱后脑坐着的男裸体(局部)背手而坐的男裸体背手而坐的男裸体(局部)背面站着的男子全身背面站着的男子全身(局部)一立、一坐的男子全裸体一立、一坐的男子全裸体(局部)拿船桨坐着的男裸体拿船桨坐着的男裸体(局部)男子头像面面观男子头像面面观(局部)男子头像面面观(局部)男子头像面面观(局部)妇人半身像妇人半身像(局部)老妇人老妇人(局部)老工人半身像背面女人体男人体男人体(局部)女人体弹琴的手弹琴的手(局部)弹琴的手(局部)弹琴的手(局部)手石膏鼻子和眼石膏鼻子和眼(局部)石膏鼻子和眼(局部)石膏耳朵、鼻子和嘴石膏耳朵、鼻子和嘴(局部)石膏耳朵、鼻子和嘴(局部)石膏大卫头像石膏阿波罗半胸像石膏像布鲁特石膏胸像石膏奴隶半身像石膏半身像石膏半身像(局部)石膏奴隶全身像石膏解剖全身男像石膏解剖全身男像(局部)石膏解剖全身男像(局部)正面、背面、侧面的人体骨骼正面、背面、侧面的人体骨骼(局部)正面、背面、侧面的人体骨骼(局部)正面、背面、侧面的人体骨骼(局部)鞋与风灯鞋与风灯(局部)铁丝轱辘铁丝轱辘(局部)木箱上的手套静物椅上的几何体

章节摘录

插图:


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《广州美术学院教学素描典藏》由广西美术出版社出版。

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非常好的一本書啊。印刷清晰細緻。裏面有很多廣州美院前院長郭紹剛老師在俄羅斯留學時的素描。


对于应试那些画又紧又扣的人来说,可以大大提高素描技巧。


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