每个孩子都会长大
2010-9
海天出版社
张秀娟
234
秀娟的这部作品，像一缕阳光，让我心灵的角落为之一亮。 在这个充满儿童欢声笑语的世界里，有谁知道背后有多少眼泪和叹息？一代又一代在成长，但是一代比一代的问题更复杂。对教育来说，高消费的和平年代，比苦难的战争年代更具挑战性，那是使命与责任会不会一代代消磨的重大挑战！其实，和平年代，孩子们的成长过程，充满了看不见的刀光剑影：好逸恶劳、好吃懒做、好高骛远……在争夺孩子们勤劳、善良、纯真的天性。社会发展的高节奏，高压力，高难度，高速度，需要一代比一代更加有大爱之心，更加能吃苦耐劳，更加有承受痛苦的能力，更加有摧不垮打不倒的坚韧，哪个家长，哪个老师不希望自己的孩子，自己的学生，个个出落得在社会上顶天立地，攻无不克，战无不胜。但面对娇气、娇贵的孩子，人们往往会对他们的任性、脆弱束手无策。 让孩子们在艰辛的环境中去滚爬、去折腾、去委屈一回、去痛苦一回，对于父母，对于老师，对于孩子自己，对于全社会，无疑，是福音。 特别是20世纪90年代出生的独生子女，大多比较独立、大胆、有创新思维、敢于表现自我，但同时，也显得娇惯、自私、不懂感恩、缺乏自理能力、缺乏合作友爱的精神。这是每个家庭的困惑，也是教育工作者的困惑。 这样一群被父母、爷爷、奶奶、七大姑、八大姨的溺爱包围的孩子们，怎样才能摆脱爱的枷锁带来的性格弱点？人们在思考，在寻找，全社会在呼吁，呼吁能铺一条让儿童们心理和生理得到完美锤炼的新途径。 有教育家提出，如果让孩子们在一个封闭的环境里，接受一个时间段的集中磨砺，个性会发生怎样的变化呢？ 随着时代的召唤，全国各地的少年军校应运而生，为少年儿童提供了一个封闭式接受磨砺的场所。多年来，我国三亿多的少年儿童绝大多数都在少年军校里接受过军训磨砺。军训在孩子们的心中甚至生命中留下什么样的记忆和影响？三亿多个孩子就有三亿多个答案，但有一个答案是共同的——我们会爱别人了。 深圳市罗湖区教育局江可志局长在区内学校推行“阳光少年，磨砺教育”德育工程，这更是给秀娟带来创作的灵感，她抓住了一个非常值得思考的角度，触及了一个没人涉及的领域，我非常赞同她的观点，让孩子们到艰苦的环境中去经受考验。《每个孩子都会长大》一书，用秀娟亲身经历，讲述了一群来自特区的中学生，在黄埔青少年军校参加军训磨砺教育所发生的趣事。书中虽然重点写了几个孩子，却让我们联想起一大群孩子。李一岷、罗康养、钟小童、赵小强等男生总是不断制造事端，如想串联罢练、捉弄教官、欺负弱小等；女生们在娇骄二气上也不断给军校制造麻烦，有时还会用冷暴力欺负某些“合不来”的女生。军训人性化的启蒙引导，使孩子们在苦难中自然要寻找友情，自然懂得了付出比索取更有意义。这群少年在朱教官人格魅力的感召下；在懂得尊重并关爱学生的章老师的教诲下，在同龄人越来越友爱的阳光气息感染下，在一个接一个生理和心理训练项目的磨砺下，上演了一幕幕用哭声和笑声触动心灵的故事。孩子们的爱国情操、集体主义、纪律观念、生命意识、感恩美德、承受挫折能力……有了根本的改变。当然，军校不是唯一的手段，秀娟这本书，提供了一个教育孩子的大舞台，围绕军校训练背后的家庭教育、校园教育、社会教育也遥相呼应，密切配合。最后，当孩子们依依洒泪惜别军校时，大部分孩子精神面貌焕然一新，长大了，成熟了，开始了做人、求知的新旅程。 读着这本书，我的眼前出现了许多画面，军号一响就起床，快速穿衣叠被，高速洗漱吃饭，然后就是爬山、淌水、打枪、攀登、跑步、操练、劳动……一群身穿迷彩服的少年儿童，被阳光炙烤得汗流浃背，面孔黝黑，心痛吗？当然，但更多是宽慰。你看，孩子们长大了，有苦，忍着；有泪，忍着；想妈妈，忍着，想冰激凌，忍着。他们学会了忍耐，学会了承受，学会了坚强。有这样的起点，还怕我们后代子孙的使命感会被好逸恶劳、好吃懒做、好高骛远腐蚀吗？完全有理由相信，这样的故事也能引起全国众多青少年的共鸣，引起家长们的共鸣，因为书中有他们熟悉的生活，也有他们虽然不熟悉、但却心痒痒，也想仿效的生活。谁不愿意快乐着孩子们的快乐，谁不愿意幸福着孩子们的幸福？谁不愿意自豪着孩子们的自豪？ 作者秀娟是位始终关心青少年健康成长的青年作家，也是位跟青少年朝夕相处的中学教师。她说“每个孩子都会长大”，都要面对一步一个脚印的自己，孩子们自己会跌倒爬起来，擦干泪水，接着往前走。由此及彼，我们每位教育工作者都应对孩子们敞开理解的胸怀，允许他们在碰撞、反省中，在跌跌撞撞中慢慢长大。每位孩子也当意识到，自己的未来自己开创，自己的人生自己描绘，应当迎着困难，面向挫折，义无反顾，勇往直前。 这本书无论是从文学的角度，还是从教育的角度，都值得研究。 秀娟请我为这本书写序，我抽空阅读了文稿，感动之余写下以上文字，是为序。 深圳市作协主席：彭名燕 2010年7月1日
阳光可爱的邬锦美、大大咧咧的方真、美若仙子的孟旭紫、柔弱内向的陈细妹、冷漠孤傲的李一岷、拖拖拉拉的赵小强、娇生惯养的钟小童、坚韧自强的龙坤……一群来自深圳特区的女生男生，来到黄埔青少年军校参加以军训为基础的磨砺教育，在短短五天内上演了一幕幕可恼又有趣、哭过笑过进而触动心灵深处的故事，晶莹的汗水、闪烁的泪光、灿烂的笑声让每个孩子在潜移默化中健康成长。
张秀娟，广东人，毕业于广州华南师范大学中文系。深圳市作家协会会员，现为深圳市布心中学语文教师，长期关注青少年成长状况和心灵风暴，著有长篇校园小说《爸爸妈妈不要说离婚》。
第一天1.阳光女孩邬锦美2.初一（11）班3.老虎不发威别以为是病猫4.学会谦让5.“掌上明珠教官”6.一切行动听指挥7.抢床位风波8.蜗牛也能成为兔子9.做事要有一股劲儿10.午餐前的折磨11.哭泣的午餐12.断发之痛13.“抱树”训练14.麻辣猪咪教官15.接受磨砺阳光成长16.“蜗牛”的错？17.只追前一名18.丢钱记19.跟时间赛跑20.我不做“护舒宝”第二天1.军校的早晨铁骨铮铮2.艾舒的心灵风暴3.失踪的裤子4.不学顺步走的熊5.朱教官的遥远童年6.女孩子因为坚强而可爱7.趣味野炊8.不幸的家庭里最受伤的是谁？9.寻找逃兵10.每个孩子都是会长大的11.朱教官和汶川小女孩12.“飞夺泸定桥”13.丢眼珠风波14.观看《中国新式武器揭秘》15.快快快，不要像个老太太16.因为我是班长17.站岗18.偷窥产生的病号第三天1.每天的太阳都是新的2.探望伤号李一岷3.国庆大阅兵的军旗手4.邬锦美和陈细妹5.寂寞是一面镜子6.怎样的女生男生让人“爱”7.撒谎是一种危险的游戏8.走进黄埔军校的历史9.参观孙中山纪念碑10.飞驰珠江11.压抑痛苦会变成自卑12.最英俊的少年纳西斯13.给一点阳光就灿烂14.李白已经名满天下啦第四天1.军训是风雨无阻的2.战胜百米障碍3.玩转真枪实弹4.李一岷的困局5.飞出大山的翅膀6.联欢晚会7.夜行军1.惆怅的清晨2.汇操大表演3.领导力与责任心的训练4.说不出再见5.告别军校
“乌鸡，‘润滑油’教官让我觉得世界末日快到啦！”方真爬着楼梯，小声对邬锦美说。 “你说‘掌上明珠教官’？”邬锦美说。 “哈，美的！你真绝呀，‘掌上明——猪教官’，‘猪头’的‘猪’！”方真快意地哈哈笑了。 “喂喂，我是说‘掌上明——朱教官’！”邬锦美着急地辩解。 “哈，我也是说‘掌上明——猪教官’呀！”方真咯咯笑了。邬锦美知道自己闯祸了。 一传十，十传百，年级里的女生很快就知道朱教官的“雅号”，嘴里说着，心里的难受好减像轻了些。她们一边拖着沉重的腿往四楼五楼攀爬，一边嘀咕是一头扎进人间地狱受苦受难来了，回头准要变成人模鬼样，让老爸老妈都认不出来。 进到宿舍，女生们全傻眼了，这么简陋的地方，是给人住的？屋里只有五张双层的铁架床，床板看上去硬的可以把人扎伤。床头搁着的“豆腐块”让大家隐约感到教官们的威慑力已经冲击到了宿舍。 “这样的床，会让人做恶梦的。”孟旭紫满脸脸愁容地说。 班上最高最瘦，成绩又最好的艾舒嘟囔着说：“我们离地狱很近了！” 405房的室长是邬锦美，由她负责分床位。长得像蚕宝宝一样的安莲莲一个箭步跨到孟旭紫身边，嗲声嗲气地对班长说：“拜托，不要拆散我们！”她还望了一眼黑瘦黑瘦的陈细妹，唯恐沾上她，陈细妹满脸无助地拎着行李袋望着邬锦美。 “细妹，我跟你睡同一张床，好吗？”邬锦美和善地问道，陈细妹抿着嘴害羞地点点头。 在406房，舍长岳欣也作了妥善的安排。 男生那边，可就乱了套。 在309房，罗康养一眼就看中靠窗那个上铺床位，他旋风一般冲过去霸占那床位。可是，李一岷也看上了，他的速度并不比罗康养慢。两个人接踵站在床前一用劲把背包往床上一扔，意味着是自己先占有这个床位。 罗康养不客气地说：“老兄，是我先要了这个床位，你闪一边去。” 李一岷一咧嘴，露出他的犬牙，那张英俊的脸立即变形，霸道地说：“老兄，是我先到的，我的包在里面，你的包在外面，我比你先到一秒钟也是先到。” “我站在里面，你站在外面，我比你先到！你滚一边去！”罗康养狠狠地说。 “你才滚一边去！”李一岷哪是省油的灯。 “流氓，你滚一边去！”罗康养骂。 “谁是流氓？！”李一岷怒目瞠瞠，仿佛要吃了罗康养。 “问你妈去！”罗康养嚣张地喝道。 李一岷的怒火无可抑制地冲天了，他怒喝道：“我妈是你说的吗！”一个拳头重重地挥向罗康养。 罗康养一个躲闪，冷笑着说：“我学过跆拳道，你想跟我打，找死。”敢情是他那次被龙坤打败后就跑去学的吧。 被怒火烧伤的李一岷可不管这么多，他的拳头雨点一般捶了下来。场面非常的激烈，一下子是罗康养把李一岷掼倒在地，一下子是李一岷扯着罗康养的衣服把他拽下地。两个人在地上揪得更加激烈，罗康养把李一岷的脖子弄出了一道血痕，李一岷把罗康养的手臂抓破了皮。看来是两强相争，各有所伤。 舍友们纷纷上去劝架，只是两个在火拼的人，像着了魔一样，劝又劝不了，拉又拉不开，死死地纠缠在一起，你不让我，我不让你。 唐军看着不对劲，赶紧把劝架的人分成两组，一组阻拦罗康养，一组拉阻李一岷。有的抱腰、有的揽脚，有的抓手，被重重束缚的两个“打手”，被抱起来，两条腿还在空中乱踢，不肯善罢甘休，场面甚是“壮观”。不过，赵小强没有参与，他粘在床铺上慢悠悠地整理自己的行李。钟小童害怕自己被碰撞了不敢靠近混乱的人群。 其他宿舍的同学纷纷赶来旁观，陈泓也在里面，他拨开人群，来到罗康养和李一岷面前。罗康养一见到陈泓，像见到救星，指着李一岷对好友说：“他抢我床位！” “神经病！床是你家的？”李一岷针尖对麦芒。 “猜拳，谁赢谁说了算。”陈泓用粗哑的嗓子说。 李一岷出了石头，罗康养出了剪刀。 “三盘两胜，”陈泓低沉着说，“用一秒钟定输赢，不够公平。” 李一岷把陈泓也给恨上了，气呼呼地说：“你们欺人太甚！” 罗康养说：“哼，你活该！” 李一岷怒气冲冲回击：“你活得不应该！”心想世界上没一个好人，不是自私的人就是恶人。 唐军大声制止道：“够啦够啦！你们都太不应该！老师刚刚说过要学会谦让的！” 李一岷一个箭步冲到行李包前，抽出一件叫大家吓得脸色都变了的东西。 “会出人命的！”唐军大声喊。 “他们逼我死！”李一岷晃动着手里寒光闪闪的一把小刀，看着大家满脸的惊惧，痛恨着又不无得意地说。 突然，有人大喊：“教官来了！” 话音刚落，朱教官已经威然地站在门口，他一看到房间里闹得不可开交的残局，乌云密布那张英俊的脸，“黑云压城城欲摧”的恐怖气氛弥漫着整个宿舍。他大声地喝令：“都站着别动！”发怒的声音从地底里汩汩地冒上来，吓得个个像木偶。 ……
