2010新课标高考总复习全线突破
2009-4
山东省地图出版社
马德高 主编
340
2146000
1.高考聚焦，联系时政材料，洞悉命题立意，把握高考趋势。预测高考热点。 2.概括整合，梳理主干知识。整合脉络结构。突破重点难点。明析备考方向。 3.总结提升提炼复习要点。明确复习方法。呈现复习捷径。提高复习效率。 4.热点链接，聚焦时政热点，理论联系实际，名师精心原创。轻松复习备考。 5.成功体验，大量原创模拟，强化考点训练，提高答题能力。树立应考信心。 6.体系构建，概括本课要点，思路清晰展现，揭示考点联系。综合提高认识。
经济生活 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第二课 多变的价格 第三课 多彩的消费 阶段水平测试（一）（活页试卷） 第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第五课 企业与劳动者 第六课 投资理财的选择 阶段水平测试（二）（活页试卷） 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 第八课 财政与税收 阶段水平测试（三）（活页试卷） 第四单元 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第十一课经济全球化与对外开放 阶段水平测试（四）（活页试卷）政治生活 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 第二课 我国公民的政治参与 阶段水平测试（五）（活页试卷） 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 第四课 我国政府受人民的监督 阶段水平测试（六）（活页试卷） 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代表大会制度 第六课 我国的政党制度 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 阶段水平测试（七）（活页试卷） 第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会 第九课 维护世界和平促进共同发展 阶段水平测试（八）（活页试卷）文化生活 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 第二课 文化对人的影响 阶段水平测试（九）（活页试卷） 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第四课 文化的继承性与文化发展 第五课 文化创新 阶段水平测试（十）（活页试卷） 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 第七课 我们的民族精神 阶段水平测试（十一）（活页试卷） 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 第十课 文化发展的中心环节 阶段水平测试（十二）（活页试卷）生活与哲学选修部分答案部分
听人介绍的应该还行吧