志鸿优化系列丛书 高中优秀教案 思想政治 必修3 配人教版
2010-12
南方出版社
任志鸿 编
242
随着越来越多的省份加入新课改,老师们的教学思路越来越多,教学设计构思也越来越巧妙。正如叶圣陶先生所说:“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。”其实作为“创造者”的老师们在一线教学实践和研究中创造出了很多有价值的教学案例和设计。许多一线老师通过自己的努力,为新课程教材的教学提供了很多有益的想法。这些内容刊登在各种教学杂志上,产生于教研部门的优秀教案评选或讲课比赛中。如果能够-把这些好的案例集中起来,一定能够对教师的备课、教学提供很大的帮助。 为此,我们通过采取与教研部门核心期刊杂志合作等形式,聘任专家,组织出版了高中《优秀教案》丛书。本丛书的稿件来源是各种教学研究(评比)活动中评选出来的优秀教案和权威教学杂志中刊登的教案。这些作品展示了近几年课改的成果,代表了课改发展的方向。这类教案具有极大的参考和研究价值,是新课程改革条件下 线教师研究学习教学设计的范本。
第一单元 文化与生活第一课 文化与社会第1课时 体味文化第2课时 文化与经济、政治教学设计(一)教学设计(二)第二课 文化对人的影响第1课时 感受文化影响第2课时 文化塑造人生教学设计(一)教学设计(二)综合探究聚焦文化竞争力第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播第1课时 世界文化的多样性教学设计(一)教学设计(二)第2课时 文化在交流中传播第四课 文化的继承性与文化发展第1课时 传统文化的继承第2课时 文化在继承中发展教学设计(一)教学设计(二)第五课 文化创新_第1课时 文化创新的源泉和作用第2课时 文化创新的途径教学设计(一)教学设计(二)……第三单元 中华文化与民族精神第四单元 发展中国特色社会主义文化
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志鸿优化的教辅一直在用,很有启发